“不僅可以學(xué)到我自己感興趣的技術(shù)，還了解到相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，這樣的培訓(xùn)就像是給我私人訂制的一樣。”山東省聊城開發(fā)區(qū)29歲的張先生與妻子去年開了一家淘寶店，但生意一直不溫不火。參加了開發(fā)區(qū)舉辦的電商培訓(xùn)班后，他把學(xué)到的新理念用到業(yè)務(wù)中，如今生意紅火起來了。

　　讓就業(yè)者有技術(shù)、創(chuàng)業(yè)者有能力，近年來，開發(fā)區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)從提高技能培訓(xùn)的針對(duì)性和適用性入手，實(shí)施“精準(zhǔn)”培訓(xùn)，接地氣、見實(shí)效，加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，讓人人有活干，個(gè)個(gè)能創(chuàng)業(yè)掙錢。

　　培訓(xùn)對(duì)象“準(zhǔn)”人人有活干

　　“聽說這里有培訓(xùn)班，便想來學(xué)。沒想到聽了后還真管用，腳不出門就能掙錢了。”家住蔣官屯李行村的劉女士今年22歲，一直在家照顧孩子。看到不少朋友都通過微信做買賣，她自己也加入進(jìn)去，但訂單數(shù)量總是上不去，培訓(xùn)班幫了她的大忙。

　　為了讓人人有活干，開發(fā)區(qū)開展了多項(xiàng)公共就業(yè)服務(wù)活動(dòng)。劉女士所說的培訓(xùn)是大學(xué)城創(chuàng)業(yè)示范園專門為推進(jìn)被征地農(nóng)民就業(yè)舉辦的，為200余名被征地農(nóng)民提供近20天免費(fèi)電商培訓(xùn)，包括理論培訓(xùn)課、實(shí)操課，提供電商運(yùn)營(yíng)相關(guān)的就業(yè)技能，拓寬就業(yè)途徑。

　　2016年2月，該區(qū)組織春風(fēng)行動(dòng)暨“精準(zhǔn)扶貧，就業(yè)先行”大型招聘會(huì)，開發(fā)區(qū)92家企業(yè)參加，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成用工意向600余人;同年4月，在聊城技師學(xué)院專門為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生舉辦校園招聘，其中開發(fā)區(qū)希杰生物有限公司等專門為學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位;同年5月，舉辦民營(yíng)企業(yè)招聘周，并將企業(yè)用工需求及求職人員信息及時(shí)準(zhǔn)確登記在山東省人力資源公共招聘網(wǎng)站，為求職人員和用工企業(yè)搭起橋梁。

　　培訓(xùn)內(nèi)容“精”個(gè)個(gè)能賺錢

　　“幾天前，我們就接到聊城金田陽光組織學(xué)習(xí)的通知。通過5天學(xué)習(xí)，我在就業(yè)能力方面有了提高，能找個(gè)好活多掙錢。”談起崗前培訓(xùn)，剛參加完培訓(xùn)的何偉偉滿臉興奮。

　　讓受訓(xùn)者“點(diǎn)菜”，學(xué)有所用。為確保技能培訓(xùn)有的放矢，開發(fā)區(qū)根據(jù)職業(yè)(工種)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范確定培訓(xùn)內(nèi)容分類施教，采取理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的方式，合理調(diào)整課程與課時(shí)，使培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合，幫助失地農(nóng)民提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力。

　　有活干、干好活才能更體面。開發(fā)區(qū)關(guān)注升級(jí)產(chǎn)業(yè)，圍繞服務(wù)樓宇經(jīng)濟(jì)搞培訓(xùn)。針對(duì)以振華超市為集群的服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員300余人，該區(qū)人社局就業(yè)辦為企業(yè)開展?fàn)I業(yè)員“訂單式”培訓(xùn)，聘請(qǐng)專業(yè)師資，為培訓(xùn)者指路子、開方子、順梯子、給票子。他們還擴(kuò)展擔(dān)保方式助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為萬里國際商鋪提供反擔(dān)保、擴(kuò)展市場(chǎng)方反擔(dān)保方式，減輕貸款人反擔(dān)保難問題，扶持市場(chǎng)方發(fā)展。截至目前，該區(qū)為就業(yè)者發(fā)放貸款40萬元。

　　培訓(xùn)方式“活”人人當(dāng)創(chuàng)客

　　“能學(xué)到創(chuàng)業(yè)的技能和本領(lǐng)，還有小額貸款、信息咨詢扶持和服務(wù)，是兩全其美的好事。”近日，參加了新型職業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員曾凡明說，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班讓他們對(duì)未來事業(yè)的發(fā)展充滿了信心。

　　開發(fā)區(qū)“線上線下”服務(wù)相結(jié)合，推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。“線上”服務(wù)以大學(xué)生報(bào)道工作為接入點(diǎn)，制定紙質(zhì)臺(tái)賬與電腦版進(jìn)行登記，維護(hù)大學(xué)生就業(yè)微信平臺(tái)，適時(shí)發(fā)布適合大學(xué)生的崗位需求信息，讓企業(yè)與高校畢業(yè)生更快、更準(zhǔn)確地匹配。“線下”走訪大中專院校，搭建政府、學(xué)院、企業(yè)三方平臺(tái)，為區(qū)內(nèi)企業(yè)專門組織有針對(duì)性的專場(chǎng)招聘會(huì)，企業(yè)定期向?qū)W校提供招聘信息的更新，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率。

　　該區(qū)新型農(nóng)民培育工程力求實(shí)現(xiàn)從“培訓(xùn)”到“培育”的創(chuàng)新，組建務(wù)工農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)基地和勞動(dòng)力培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫，將適齡勞動(dòng)力全部納入檔案管理。他們開展開發(fā)崗位、定向招生、定崗培訓(xùn)、安置就業(yè)一條龍的“訂單式”培訓(xùn)，通過創(chuàng)業(yè)課堂、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、科技黨課等途徑培訓(xùn)各類實(shí)用人才，讓每名受訓(xùn)人員掌握1到2門先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，搭建科技服務(wù)平臺(tái)，實(shí)行“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)戰(zhàn)略”，綜合運(yùn)用培訓(xùn)、幫帶、結(jié)對(duì)指導(dǎo)等辦法，把創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化基地建設(shè)成培養(yǎng)人才、聚集人才、服務(wù)創(chuàng)客的“品牌”。