夜晚，亮如白晝的燈光下，在中國(guó)兵器內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)“張學(xué)海國(guó)家級(jí)技能大師工作室”里，幾個(gè)小伙子圍著一個(gè)人討論著什么，只見(jiàn)他一邊在紙上劃出加工重點(diǎn)，一邊講解道：“材料成型后，咱們先用氣保焊方法焊接，之后再精密打磨，通過(guò)這種工序后的樣件不僅質(zhì)量有保證，效率也能提上來(lái)……”，說(shuō)話(huà)的人就是模具鉗工——張學(xué)海。

　　“干別人干不了的活兒，動(dòng)別人不敢動(dòng)的刀”

　　張學(xué)海很“神”，“神”在他的一雙手。

　　他的手，上了鉗工臺(tái)，操起銼刀來(lái)，穩(wěn)、準(zhǔn)、巧，一絲不抖、干脆利落。他曾在43秒內(nèi)配好一把鑰匙并成功開(kāi)鎖，技驚四座;他曾用壞了90多把銼刀，練就了一身絕活兒。

　　在集團(tuán)公司，“有困難找學(xué)海”在人們心中早已形成了共識(shí)。一天，某軍品試車(chē)隊(duì)在試車(chē)過(guò)程中，傳動(dòng)箱外部局部發(fā)生了斷裂現(xiàn)象。由于該產(chǎn)品承擔(dān)著重要的政治任務(wù)，時(shí)間緊、任務(wù)重，領(lǐng)導(dǎo)立即想到了“技術(shù)王牌”——張學(xué)海。沒(méi)有猶豫、沒(méi)有回避，他第一時(shí)間帶領(lǐng)攻關(guān)組到達(dá)試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，一小時(shí)、二小時(shí)，汗水逐漸浸濕了張學(xué)海“兵工藍(lán)”的工服。21個(gè)小時(shí)后，傳動(dòng)箱終于被他們重新裝回車(chē)?yán)?hellip;…

　　2006年擔(dān)任重點(diǎn)科研項(xiàng)目的試制負(fù)責(zé)人以來(lái)，張學(xué)海先后攻克了大量科研試制難關(guān)，提出了一系列合理化建議成果，累計(jì)為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益2000余萬(wàn)元，尤其是完成了13個(gè)軍品型號(hào)的重點(diǎn)零部件的加工及試制，完成了新型輪式戰(zhàn)車(chē)部分零件的工序試制及部件裝配工藝流程優(yōu)化，為我國(guó)新型輪式產(chǎn)品的科研生產(chǎn)做出了極大的貢獻(xiàn)。

　　“學(xué)深不忘本，譽(yù)高不迷失”

　　“當(dāng)你站在鉗工臺(tái)前，請(qǐng)珍惜你手中的所有工具!”張學(xué)海經(jīng)常對(duì)徒弟們說(shuō)，“咱雖然沒(méi)進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，但學(xué)會(huì)、學(xué)精一樣技能同樣可以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”

　　從1992年與模具鉗工技術(shù)結(jié)緣到今天，張學(xué)海在工作中潛心總結(jié)了許多技巧。應(yīng)該說(shuō)，這是他作為全國(guó)技能大師的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，但他卻不斷向自己發(fā)出挑戰(zhàn)——組織編寫(xiě)了累計(jì)20余萬(wàn)字的《技能人員崗位工作標(biāo)準(zhǔn)匯編》《技能人員崗位培訓(xùn)大綱》《技能人員崗位說(shuō)明書(shū)》等多項(xiàng)重要的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛應(yīng)用于指導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)職工的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、技能鑒定和考核中。他還總結(jié)出“半球型網(wǎng)罩成型技術(shù)”“張學(xué)海高精度加工操作法”“張學(xué)海高精度鉆孔操作法”等先進(jìn)技能操作法，在公司內(nèi)廣泛推廣，大幅度提高了職工的技能水平和生產(chǎn)效率。

　　2013年“張學(xué)海國(guó)家級(jí)技能大師工作室”成立以來(lái)，作為“掌門(mén)人”的張學(xué)海，把生產(chǎn)設(shè)備搬進(jìn)教室，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)、理論與實(shí)踐的“無(wú)縫對(duì)接”，真正做到了實(shí)景教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了兵器行業(yè)技能工人實(shí)操培訓(xùn)的新模式。工作室以科研試制、技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)三大職能為工作重點(diǎn)，以服務(wù)科研生產(chǎn)一線(xiàn)為目標(biāo)，創(chuàng)新地開(kāi)展了電焊、數(shù)控、鉗工等多工種集成制造技術(shù)研究，培養(yǎng)了出近百名技師、高級(jí)技師和一專(zhuān)多能高技能人才，很多人已成為各級(jí)技能帶頭人和技術(shù)骨干，并帶動(dòng)了一大批“80后”“90后”青年工人學(xué)技術(shù)的熱潮。

　　“一個(gè)人的能力再大，也做不了多少。如果我能把自己有限的知識(shí)傳授給盡可能多的人，就等于把一個(gè)人的能力放大成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。”張學(xué)海說(shuō)到了，也做到了。

　　“個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)相生相伴”

　　2015年9月3日，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的閱兵現(xiàn)場(chǎng)。隨著機(jī)械化方隊(duì)分列式的開(kāi)始，隆隆的響聲中，大地有些顫動(dòng)。四面觀(guān)禮臺(tái)上，數(shù)萬(wàn)名觀(guān)禮嘉賓屏息凝神紛紛舉起鏡頭和手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)了聲音的來(lái)處……參閱裝甲方隊(duì)，自信地展示著中國(guó)裝甲裝備脫胎換骨式的發(fā)展。北京天安門(mén)廣場(chǎng)旗桿西側(cè)觀(guān)禮臺(tái)上，張學(xué)海作為15位全國(guó)技能人才之一，正在現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證著這一盛況。

　　“車(chē)轔轔，馬嘯嘯，行人弓箭各在腰。”這是1200多年前的中國(guó)詩(shī)人描述的軍隊(duì)列陣前行的場(chǎng)景。如今，這場(chǎng)景，幻化成一列列坦克裝甲組成的鋼鐵隊(duì)伍從張學(xué)海眼前駛過(guò)。

　　看著精銳霸氣的機(jī)械化方隊(duì)威武駛來(lái)，他的心中也像坦克隆隆駛過(guò)般震蕩起伏，耳邊回響著強(qiáng)烈的轟鳴聲，眼中熱浪翻浪，淚水在眼眶中凝結(jié)。正如他說(shuō)的，這次觀(guān)禮對(duì)這個(gè)鉗工工匠的職業(yè)生涯有著里程碑般的意義。

　　在國(guó)之重器上“調(diào)焦”，不能有毫發(fā)之差，就像手中的銼刀，二十四載打磨，張學(xué)海用知識(shí)立本、技術(shù)立身、奉獻(xiàn)立業(yè)的精神證明了，英雄輩出的年代，工匠有為！