“如果沒有深圳市總工會圓夢計劃，我現(xiàn)在也許還是車間流水線上的一名設(shè)備維修員?！敝袑．厴I(yè)的王晶剛到深圳時，是一家工廠的生產(chǎn)線工人，通過自身努力學(xué)會設(shè)備維修后，八年多來工作一直固步于安裝、維修等簡單操作。

　　當(dāng)王晶迷茫時，得知深圳市總工會圓夢計劃招生，他果斷報名參加職業(yè)技能培訓(xùn)。如今，免費讀完大學(xué)的他，拿到“高級技工”職稱，成為一家世界500強企業(yè)的工程師，收入翻了一倍。

　　深圳是全國外來工、農(nóng)民工最多的城市。在超過1000萬的勞動者中，農(nóng)民工占60%以上，其中，“80”“90”后新生代農(nóng)民工占比超過85%。如何幫助他們提升素質(zhì)，助力其職業(yè)發(fā)展、城市融入是一個重大課題。“圓夢計劃以工會資助形式幫助工作表現(xiàn)優(yōu)秀但收入不高的職工、農(nóng)民工在職攻讀大專、本科學(xué)歷，參加職業(yè)技能培訓(xùn)，實現(xiàn)他們讀書深造和崗位成才的夢想?！鄙钲谑新毠だ^續(xù)教育學(xué)院“圓夢計劃”辦公室主任夏榮貴告訴記者。

　　近六年來，“圓夢計劃”在資助規(guī)模、教學(xué)形式、教育質(zhì)量上不斷創(chuàng)新發(fā)展，幫扶超過18205名困難職工圓了大學(xué)夢，為10多萬名職工提供了實名制的公益性技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。

　　職工在哪里，教育就延伸到哪里

　　為了解決職工就近入學(xué)，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，深圳市總工會一直致力于校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè)，職工在哪里、職工教育就延伸到哪里。近年來，深圳市職工繼續(xù)教育學(xué)院先后設(shè)置了福永和平試驗區(qū)教學(xué)點、坪山教學(xué)點、富士康教學(xué)點、順豐教學(xué)點等30個校外學(xué)習(xí)點。

　　值得一提的是，為保證學(xué)校所教、職工所學(xué)，正是企業(yè)、市場所需，深圳市總工會圓夢計劃重視產(chǎn)教融合，深入企業(yè)開展校企合作。目前合作的企業(yè)有富士施樂(深圳)有限公司、創(chuàng)維集團、富士康集團、順豐速運公司等。

　　高等成人學(xué)歷教育實施“雙元制”培養(yǎng)在全國屬首創(chuàng)。2017年，深圳市職工繼續(xù)教育學(xué)院在銀星試驗區(qū)富士施樂公司開展機電一體化專業(yè)雙元制實驗班?！皩W(xué)校負(fù)責(zé)60%理論課程，企業(yè)負(fù)責(zé)40%技術(shù)實操課程，探索師傅導(dǎo)師制，以生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)項目改進、生產(chǎn)操作技能等工匠培養(yǎng)為目標(biāo)?！毕臉s貴介紹。

　　富士施樂公司是一家集開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)激光打印機、復(fù)印機的制造企業(yè)，職工有6000人，其中90%的職工學(xué)歷是高中或者中專，技術(shù)技能比較初級，特別是高技能人才嚴(yán)重短缺?！叭陙?，市職工繼續(xù)教育學(xué)院與公司緊密配合，通過創(chuàng)新教學(xué)模式，由學(xué)校負(fù)責(zé)理論教學(xué)，企業(yè)選擇一批有豐富經(jīng)驗的技術(shù)師傅負(fù)責(zé)實際工作情景下的項目教學(xué)，將企業(yè)的生產(chǎn)需求、工人的實操經(jīng)驗、學(xué)校的理論授課三者有機的結(jié)合在一起，培養(yǎng)熟悉企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人?！备皇渴饭竟飨烀粽f。

　　據(jù)介紹，校企合作，雙元制教學(xué)模式鼓勵職工崗位成才，將許多原先需要人工完成的工作，都變成了機械自動化作業(yè)，極大地提高了企業(yè)生產(chǎn)效率、改善產(chǎn)品質(zhì)量、消除安全隱患，為企業(yè)每年節(jié)約成本超過110萬元，實現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)員三方滿意。

　　扭轉(zhuǎn)成人學(xué)歷“混文憑”評價

　　自2008年項目開始以來，“圓夢計劃”堅持嚴(yán)格規(guī)范的入學(xué)選拔，確保工會對于一線產(chǎn)業(yè)工人的關(guān)愛和幫扶落到實處，確保每一分資助都能用到最需要的人身上。

　　以第13屆“圓夢計劃”為例，此次招生組織116場次入學(xué)考試，采取機考的形式，共預(yù)約人數(shù)9176人次，實際參考7745人次，考試合格3521人。擇優(yōu)并初審合格3000人，為確?？荚嚨囊?guī)范嚴(yán)肅性，處理考試違紀(jì)人數(shù)25人。

　　近六年來，深圳市總工會更是不斷完善、創(chuàng)新圓夢計劃，關(guān)心每個學(xué)生的需求，幫助他們克服工學(xué)矛盾，以求達到更好的實施效果?！皩W(xué)院對學(xué)生進行入學(xué)教育，使學(xué)員了解各高校及圓夢計劃的各項規(guī)章制度，掌握在線學(xué)習(xí)平臺的操作方法。同時，設(shè)立班主任，組建學(xué)生會、班委，增強學(xué)員歸屬感、班級凝聚力?！鄙钲谑新毠だ^續(xù)教育學(xué)院職工教育部黨支部書記鄧杰介紹，學(xué)院還制定了包括考勤、考試、教學(xué)、班主任、學(xué)籍、紀(jì)律承諾等20多項制度，編印了學(xué)員手冊，做到了管理有章可循。

　　為解決職工學(xué)習(xí)中存在的工學(xué)矛盾、路途遙遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)資源短缺等問題，深圳市總工會建成了“市職工教育教學(xué)服務(wù)平臺”并上線運行。該平臺以各級工會組織為載體，通過學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合，構(gòu)建基于“互聯(lián)網(wǎng)+職工教育”的多層次、開放性、智慧化的職工教育培訓(xùn)服務(wù)體系，為全市廣大職工會員提供普惠制、全覆蓋、實名制和信息化的教育培訓(xùn)服務(wù)。

　　平臺根據(jù)深圳市總工會開展的“圓夢計劃”等職工專項培訓(xùn)的要求，針對性地推出各類線上線下相結(jié)合的課程，以提高培訓(xùn)項目的覆蓋面，提升培訓(xùn)質(zhì)量。同時，平臺還將提供1200余門線上課程資源，包括時政類、管理類、生活類、技能提升類等精品課程。為了確保教育質(zhì)量，彌補網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不足，學(xué)校對各個專業(yè)的核心課程安排了面授輔導(dǎo)，將輔導(dǎo)和職工自學(xué)、 線上線下教育資源合理配置。

　　從圓夢計劃走出的學(xué)員，很多人走上了管理崗位、成了技術(shù)人才，有的自主創(chuàng)業(yè)，還有的當(dāng)選為深圳市人大代表……記者了解到，為推動深圳高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)，圓夢計劃在未來將繼續(xù)規(guī)模擴容提質(zhì)，學(xué)歷教育幫扶人數(shù)擴容到每年5000人，公益性技能培訓(xùn)增加至每年10000人，各類受教育職工超過100萬人。