本報訊(記者劉博智唐琪)日前，記者從教育部獲悉，自2014年3月，教育部、中華全國總工會印發(fā)《關(guān)于開展“勞模進職校”活動的通知》、聯(lián)合啟動開展“勞模進職校”活動以來，各地各職業(yè)院校積極響應(yīng)，開展形式多樣的活動，發(fā)揮勞模身邊榜樣的激勵感染作用，成為推動職業(yè)院校培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。

　　截至目前，北京、上海等19個省(區(qū)、市)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團以及大連、青島、寧波、廈門市全面組織開展了“勞模進職校”活動，其他省(區(qū)、市)結(jié)合實際在部分職業(yè)院校開展了相關(guān)活動。各地各校邀請勞模舉辦主題報告會、專題講座;聘請勞模擔任校外德育輔導員，參加班級主題班會談心交流;擔任兼職教師、創(chuàng)業(yè)導師，走進課堂參與課程教學，指導技術(shù)技能培養(yǎng);合作建立勞模實踐育人基地、工作室，指導學生實訓實習等。

　　“勞模進職校”活動，不僅促進了教育教學改革，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。更成為職業(yè)院校培育踐行社會主義核心價值觀的有效途徑和重要載體。據(jù)不完全統(tǒng)計，各地各校共邀請勞模舉辦各類報告會、講座、分享會等2500余場次，勞模參加學校班級活動2000余人次，近4000名勞模被學校聘請擔任校外德育輔導員、兼職教師、創(chuàng)業(yè)導師等，近百萬名師生參與活動。

　　大連市自2009年正式聘請10名“金牌技工”為全市德技輔導員以來，深入學校班級，通過專題講座和結(jié)對幫教等形式開展職業(yè)道德、法律常識等教育;廣西機電工程學校、廣西銀行學校等聘請了全區(qū)勞模擔任學校名譽德育副校長。湖南體育職業(yè)學院邀請龍清泉、王明娟等奧運會冠軍走進校園，為學生們樹立職業(yè)榜樣，聘請他們擔任校外輔導員，用身邊榜樣激勵感化學生。

　　與此同時，“勞模走進課堂”的長效機制也正在逐漸建立起來。上海市初步形成了以“培養(yǎng)勞模精神”為重點，以勞模主題報告會、勞模進課堂、勞模專題講座、勞模導師制、勞模育人實踐基地為載體的勞模精神育人機制;福建省將活動要求凝練為“六個一”：即一次班級主題班會、一次勞模實踐基地活動、一次學生演講比賽、學生至少做一件好事、一次自編小報競賽、一次勵志讀書活動;安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院把不同行業(yè)的勞模請進學校“道德講堂”、“企業(yè)文化大講堂”、主題黨日活動中，實現(xiàn)勞模教育廣覆蓋、長效化。

　　《中國教育報》2015年4月6日第3版