華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以服務(wù)國(guó)家、區(qū)域重大需求為目標(biāo)，積極推進(jìn)原始創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作，全面服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。

　　提升原始創(chuàng)新引領(lǐng)能力。以按照“整體提升，高原見(jiàn)峰，交融支撐”的思路，實(shí)施高原學(xué)科見(jiàn)峰計(jì)劃、優(yōu)勢(shì)學(xué)科增強(qiáng)計(jì)劃、特色學(xué)科提升計(jì)劃和支撐學(xué)科交融計(jì)劃，著力打造作物、園藝和林學(xué)等植物類，畜牧獸醫(yī)等動(dòng)物類，植保、生態(tài)和食品安全，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類及農(nóng)業(yè)工程類5個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。建立跨學(xué)科、跨學(xué)院的高水平科技創(chuàng)新研究中心以及新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建新型科技創(chuàng)新平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)體系，建設(shè)高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，圍繞植物新品種創(chuàng)制與優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)技術(shù)、畜禽高效健康養(yǎng)殖與重大疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品及食品安全生產(chǎn)與控制、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式與轉(zhuǎn)型發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備與技術(shù)等領(lǐng)域超前部署基礎(chǔ)研究，努力實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新和突破。

　　支撐特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。推進(jìn)實(shí)施“433新型產(chǎn)業(yè)服務(wù)工程”，即一個(gè)教授團(tuán)隊(duì)、聯(lián)一個(gè)企業(yè)、興一個(gè)產(chǎn)業(yè)、富一方農(nóng)民的“四個(gè)一工程”，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)政府、進(jìn)農(nóng)業(yè)園區(qū)的教師“三進(jìn)工程”和進(jìn)村頭、進(jìn)田頭、進(jìn)戶頭的學(xué)生“三進(jìn)工程”，建立以產(chǎn)業(yè)為紐帶、多學(xué)科科技人才共同參與的產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系。充分發(fā)揮學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，建設(shè)一批農(nóng)業(yè)綜合示范基地、特色產(chǎn)業(yè)基地和分布式服務(wù)站，構(gòu)建集科技成果中試示范、技術(shù)推廣、成果輻射、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育和新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)為一體的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系。

　　面向“三農(nóng)”建設(shè)新型智庫(kù)。發(fā)揮農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等優(yōu)勢(shì)學(xué)科的引領(lǐng)作用和科技人才資源充足的優(yōu)勢(shì)，打造新型高校智庫(kù)，對(duì)“四化同步”戰(zhàn)略中的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與新型城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中的農(nóng)村公共治理及農(nóng)業(yè)應(yīng)急、廣東農(nóng)產(chǎn)品供給安全及監(jiān)督、廣東農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)等重大社會(huì)問(wèn)題和領(lǐng)域開(kāi)展深入研究，為廣東省“三農(nóng)”政策制定、人才培養(yǎng)、輿論引導(dǎo)、公共外交等提供決策咨詢和技術(shù)參考。

　　創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式。深化校企合作，探索實(shí)施責(zé)任、權(quán)力、利益、人才、聲譽(yù)“五個(gè)捆綁”的校企協(xié)同創(chuàng)新模式。構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研資”合作新平臺(tái)，與肇慶市政府等共建“華農(nóng)(肇慶)生物產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，并與茂名市政府共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院。創(chuàng)新科技立項(xiàng)、科技任務(wù)協(xié)同、科研評(píng)價(jià)機(jī)制，推進(jìn)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化機(jī)制改革，制定出臺(tái)《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法》《科技成果技術(shù)入股改革實(shí)施方案(試行)》等系列激勵(lì)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的新辦法，充分調(diào)動(dòng)教師和科研人員服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的積極性。