即將于2015年11月26日至29日在江蘇蘇州舉辦的亞洲幼教年會(huì)，目前吸引了業(yè)界的廣泛關(guān)注，其規(guī)模和創(chuàng)新將推動(dòng)學(xué)前教育領(lǐng)域的發(fā)展，同時(shí)為幼教領(lǐng)域帶來(lái)新的變革。為此，我們與亞洲幼教年會(huì)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)江惠芳先生進(jìn)行了深度交流。

　　問(wèn)：當(dāng)前，國(guó)內(nèi)學(xué)前教育領(lǐng)域各種論壇、會(huì)議很多，您為什么要做這樣一次會(huì)議呢？

　　江惠芳：是的，目前國(guó)內(nèi)學(xué)前教育論壇和會(huì)議非常多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2014年，覆蓋全國(guó)范圍的幼教論壇和會(huì)議就超過(guò)100多場(chǎng)。然而，很多參會(huì)者只是被動(dòng)聆聽(tīng)，缺乏參與互動(dòng)和體驗(yàn)的經(jīng)歷，使得會(huì)議收獲大打折扣。同時(shí)，社會(huì)的進(jìn)步日新月異，“互聯(lián)網(wǎng)+”、電商平臺(tái)、在線課程、家園共育、O2O、金融服務(wù)、跨界等等新的課題蜂擁而來(lái)考驗(yàn)著幼教人。如何開(kāi)拓幼教人的思維和格局，如何提升幼教行業(yè)的整體水平，如何引領(lǐng)中國(guó)幼教界走進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，是我們這個(gè)年會(huì)要解決的問(wèn)題。

　　問(wèn)：我們本次年會(huì)與其他會(huì)議的不同之處是什么呢？

　　江惠芳：亞洲幼教年會(huì)與其他會(huì)議的不同之處比較多，其中最突出的有兩點(diǎn)。

　　第一，亞洲幼教年會(huì)會(huì)聚了幼教行業(yè)的精英，并著力于把每個(gè)幼教人深度鏈接到一起，從而充分激發(fā)每個(gè)人的潛在價(jià)值。亞洲幼教年會(huì)由業(yè)內(nèi)精英聯(lián)合策劃、分別負(fù)責(zé)、協(xié)同合作，遍邀海內(nèi)外專(zhuān)家名師、跨界精英，吸引上萬(wàn)幼教精英赴蘇參會(huì)。屆時(shí)，投資人、園長(zhǎng)、專(zhuān)家名師、連鎖機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)、資源供應(yīng)商、經(jīng)銷(xiāo)商、媒體機(jī)構(gòu)等精英人士將齊聚一堂，共同探討幼教行業(yè)的變革與發(fā)展。

　　第二，我們的大亮點(diǎn)，就是亞洲幼教年會(huì)采用了全新的會(huì)議模式，這將是顛覆傳統(tǒng)會(huì)議、學(xué)習(xí)和社交的一大舉措。

　　美國(guó)緬因州的國(guó)家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室的一項(xiàng)研究成果顯示，使用不同的學(xué)習(xí)方式，兩周后學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率天差地別，主動(dòng)學(xué)習(xí)效率大大高于被動(dòng)學(xué)習(xí)，教授別人知識(shí)的學(xué)習(xí)效率是聽(tīng)講的18倍。亞洲幼教年會(huì)遵循這一學(xué)習(xí)規(guī)律，將搭建一個(gè)中國(guó)幼教人學(xué)習(xí)、交流和社交的平臺(tái)。

　　首先，亞洲幼教年會(huì)會(huì)前增加了在線予會(huì)環(huán)節(jié)，給予參會(huì)者更多學(xué)習(xí)思考的時(shí)間，讓參會(huì)者會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，帶著問(wèn)題參會(huì)。屆時(shí)，參會(huì)者才能變“聽(tīng)”為“學(xué)”，真正學(xué)到自己需要的內(nèi)容。

　　其次，年會(huì)大幅度降低議題報(bào)告比例，提高議題研討、議題論壇的占比，讓每個(gè)參會(huì)者深度互動(dòng)、充分參與。

　　再其次，亞洲幼教年會(huì)還有多種會(huì)議模式，翻轉(zhuǎn)課堂、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、分組探討、角色調(diào)換，同伴學(xué)習(xí)等，完全改變傳統(tǒng)“聽(tīng)”大會(huì)的不良效果。

　　最后，我拋出一個(gè)重磅消息，年會(huì)中我們將力推一種神秘的會(huì)議模式，這將徹底顛覆傳統(tǒng)的會(huì)議、學(xué)習(xí)和社交，敬請(qǐng)各位期待。

　　問(wèn)：亞洲幼教年會(huì)將為園長(zhǎng)和投資人解決哪些問(wèn)題？

　　江惠芳：幼兒園的發(fā)展分為不同的階段，開(kāi)園籌備期、招生運(yùn)營(yíng)期、品牌管理期、規(guī)模發(fā)展期，每一個(gè)發(fā)展階段都面臨不同的問(wèn)題。比如，籌備開(kāi)園的時(shí)候需要知道應(yīng)該進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，怎樣定位，怎樣組建一個(gè)初始團(tuán)隊(duì)，怎樣對(duì)園所進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修，還包括物資采購(gòu)、資金等等問(wèn)題。同樣，招生運(yùn)營(yíng)期也面臨著市場(chǎng)推廣、服務(wù)體系、特色建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、師資培養(yǎng)、課程構(gòu)建、管理機(jī)制等問(wèn)題，有一個(gè)問(wèn)題處理不好都將影響園所的整體發(fā)展。亞洲幼教年會(huì)推出26場(chǎng)熱點(diǎn)專(zhuān)題、180個(gè)精選議題，覆蓋園所經(jīng)營(yíng)的方方面面，為園長(zhǎng)、投資人排除發(fā)展中遇到的各種困擾。

　　同時(shí)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，行業(yè)的各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域都將發(fā)生巨大的變革，在新的行業(yè)生態(tài)下，幼教機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而我們?cè)谀陼?huì)中所呈現(xiàn)給大家的“互聯(lián)網(wǎng)+”、跨界的思維和內(nèi)容將為投資人和園長(zhǎng)帶來(lái)新啟迪和創(chuàng)新。

　　感謝江秘書(shū)長(zhǎng)在百忙之中為我們解答這些問(wèn)題。相信，以亞洲幼教年會(huì)這個(gè)平臺(tái)為支撐，中國(guó)幼教行業(yè)將提升到一個(gè)全新的發(fā)展高度。

（中國(guó)教育報(bào))