成績榜前的家長

　　省級單項賽 人數(shù)過兩千

　　當(dāng)段位賽的成績表剛一張貼到綜合訓(xùn)練館的外墻之時，剛才還悄無聲息的父母們，從汽車?yán)?，從帳篷中，從校園的各個角落，一擁而上，瞪大眼睛尋找自家孩子的名字。有的拿著紙筆，有的自帶相機，把孩子的成績記錄下來。之后，這些父母也啟動自己的最強大腦，展開和比賽中的孩子們一樣非凡的計算力——孩子要升段，還要贏幾盤?

　　這是“五一”小長假期間的山西體育職業(yè)學(xué)院，相似的一幕幕循環(huán)上演。雖然是假期，但這些家長和孩子們卻無心休閑，他們參加的是2015年山西省春季圍棋段位賽。這不過是一個單項賽事，還是業(yè)余比賽，卻有著2359人參賽。因為參賽人數(shù)眾多，比賽場地被放在了手球館中。與此同時，校園之中，等候孩子的家長們，在草叢和空地上搭起了一頂頂帳篷。一邊是手球館里的圍棋賽，一邊是校園里的帳篷節(jié)，普普通通的圍棋段位賽，生發(fā)出了不一樣的光華。

　　眼下的中國體育，特別是校園體育的語境，似乎是屬于足球的。圍棋，一個非奧運項目，也沒有校園工程的鼎力支持，卻顯示出了蓬勃向上的內(nèi)在生命力，并展現(xiàn)出了外界難以想象的熱度。那么問題來了，圍棋為什么這么“熱”?

　　手球館的圍棋賽

　　一個省級單項比賽，參賽人數(shù)達到了兩千人以上，這在我省體育的各個項目中是絕無僅有的。5月1日，2015年山西省春季圍棋段位賽開戰(zhàn)，報名參賽選手達到了2359人。從全國范圍看，這個數(shù)字只有在江蘇、上海等圍棋大省才出現(xiàn)過。

　　近十年來，我省的少兒圍棋培訓(xùn)方興未艾，學(xué)棋的孩子逐年增多，參加比賽的人數(shù)也就水漲船高。每年的春季段位賽，成為我省圍棋人口的一個晴雨表。最初每次比賽有幾百人，后來逐漸突破一千人，去年更是破紀(jì)錄地超過了兩千人，今年達到有史以來的最高值——6個組別共有2359人參賽。從去年開始，由于參賽人數(shù)激增，原先的比賽場地省棋牌中心比賽大廳難以容納，轉(zhuǎn)移到了山西體育職業(yè)學(xué)院手球館。偌大一個手球館，400多盤棋同時對弈。從高處俯視，好像蔚為壯觀的另外一盤大棋。“雖然是全省比賽，但是報名者大多數(shù)是太原的孩子，因為我們已經(jīng)把低段位的比賽承辦權(quán)下放給各市，否則人數(shù)更多。”省棋牌運動管理中心主任耿景林表示。

　　相映成趣的是，是校園內(nèi)見縫插針地搭起了一頂又一頂色彩各異的帳篷。參賽小棋手大都有父母作陪，由于比賽賽程緊密，中午無法回家，周圍又沒有足夠的酒店，家長們便使出絕招，在校園空地上臨時搭起帳篷。如果不仔細端詳，還以為是戶外運動愛好者的大聚會。一時間，孩子們在參賽間隙，體會到了另外一種快樂。

　　培訓(xùn)市場很火爆

　　雖然圍棋段位賽不設(shè)年齡限制，但是本次賽事中年齡最大的是初中生，年齡最小的也就5歲左右。因此，本次比賽成了一個純粹的學(xué)生賽事。龐大的參賽人數(shù)，反映的是圍棋培訓(xùn)市場的火爆。省圍棋協(xié)會秘書長周杰表示，僅太原市萊索，目前的業(yè)余圍棋教練大約有300名，接受培訓(xùn)的學(xué)生大約有上萬名。這還只是在校外專門接受培訓(xùn)的，如果再加上校園內(nèi)的圍棋課，那么學(xué)習(xí)圍棋的孩子更加難以統(tǒng)計。

　　太原市青年宮是省城開展圍棋培訓(xùn)最早的機構(gòu)，從上世紀(jì)90年代就開始。青年宮體育部副部長尚文川介紹，愿意學(xué)習(xí)圍棋的人，起初以青年人和中年人居多，后來逐漸呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，最后幾乎成為孩子的專屬。目前青年宮的圍棋教練大約有10個，學(xué)生有300人。近年來，太原市的業(yè)余圍棋機構(gòu)逐漸增多。胡曉苓棋藝俱樂部、三友圍棋道場、岳權(quán)圍棋道場等先后成立，在培訓(xùn)市場上成為主力軍。胡曉苓三段是一名女棋手，她在1999年創(chuàng)立以自己名字命名的圍棋教室，這是太原市首家圍棋培訓(xùn)民營機構(gòu)，多年來累計培訓(xùn)學(xué)員上萬人次。三友圍棋道場是我省培訓(xùn)市場的后起之秀，延攬了韓曄四段、李魁三段和趙文東初段等職業(yè)棋手作為講師。而岳權(quán)圍棋道場的創(chuàng)辦者是一對圍棋伉儷，太原棋手岳亮六段和妻子韓國棋手權(quán)孝珍六段。正是這些職業(yè)棋手先后投入圍棋基礎(chǔ)教育的潮流中，也使得這項事業(yè)開始風(fēng)生水起。而他們，也僅僅是圍棋培訓(xùn)市場的一部分力量。

　　為什么有這么好的圍棋氛圍?周杰認為，稍往遠推是聶衛(wèi)平當(dāng)年掀起的圍棋熱，那個年代的棋迷如今成了社會中堅力量或者為人父母，愿意讓自己的孩子來學(xué)習(xí)圍棋。其次是最近5-10年，中國的圍棋成績在世界上非常出色，涌現(xiàn)出了“四小龍”、“四小虎”等一批優(yōu)秀棋手。這些因素對圍棋運動有了深遠的帶動。

　　開發(fā)智力是共識

　　為什么會有越來越多的人學(xué)圍棋?從學(xué)棋出路的功利目的來倒推。成為職業(yè)棋手?早就有人做過測算，從蕓蕓棋童到成為頂尖職業(yè)棋手的成材率，是百萬分之一，即使成為普通職業(yè)棋手，幾率也高不到哪里去。這條路太過狹窄。成為體育特長生?山西省招考中心今年4月發(fā)布，取消體育特長生等6項加分項目。盡管還有某些院校有著愿意招收體育特長生的傳統(tǒng)，但是能夠享受到政策優(yōu)惠的學(xué)子已經(jīng)寥寥無幾。這條路基本不再通暢。那么，還有什么能夠促進學(xué)習(xí)圍棋的積極性?

　　采訪中，相當(dāng)一部分家長認為，學(xué)習(xí)圍棋能夠促進孩子的學(xué)習(xí)。很多家長愿意把年齡還小的孩子送到圍棋教室，有個共同的想法是提高孩子的注意力、計算力和思維力。而這些能力，是能夠轉(zhuǎn)化到其他文化課程的學(xué)習(xí)之中。在很多家長把孩子送到青年宮的時候和尚文川溝通交流，并不指望孩子走職業(yè)棋手的道路，而是希望通過圍棋來提升孩子的學(xué)習(xí)能力。耿景林認為，學(xué)習(xí)圍棋應(yīng)該減少功利性，注重其教化功能，而段位賽只是檢驗水平的一個手段。

　　還有一些家長愿意把孩子送到紋枰前的原因相對簡單。比如學(xué)圍棋身體不會受傷，器材投入不高，獨生子女能有交流的同伴兒、學(xué)習(xí)東方禮儀等等。為什么要學(xué)圍棋?還是聽聽“棋圣”聶衛(wèi)平的意見吧，“學(xué)棋最重要的是，讓青少年享受到下棋過程中的樂趣，否則就背離了這項運動普及的理念。”陶冶性情，正是圍棋的意義。

　　本報記者 李清偉 文/圖