近日，國內首家繪本教育實驗室在廣州正式成立，同時繪本教育示范基地首家示范館授牌，這將填補了國內繪本行業(yè)教育的空白。

　　據(jù)介紹，當前中國繪本行業(yè)需求側愈發(fā)旺盛，供給側卻嚴重不足。至今中國繪本館發(fā)展已有10年歷史，目前全國繪本館大約有6000多家。但從現(xiàn)狀來看，繪本品牌少且發(fā)散，缺乏一個有規(guī)模的組織機構。供給不足主要體現(xiàn)在，一是國內至今為止，沒有完整具體的繪本教育理論;二是繪本業(yè)屬于新興行業(yè)，懂繪本又懂教育的人才相當緊缺;三是繪本館在閱讀指導服務、故事會親子活動、繪本課程等方面亟需專業(yè)的培訓輔導。

　　為了解決行業(yè)的痼疾，參照歐美發(fā)達國家和臺灣地區(qū)繪本教育發(fā)展的經驗，由“悅讀悅享”發(fā)起建立繪本教育實驗室，希望能引領繪本界的學術研究風潮，讓學術的目光更多聚焦到繪本領域，為中國繪本行業(yè)從國際引進優(yōu)秀的學術成果，驅動其他成熟領域的資源往繪本業(yè)聚集，培育專業(yè)的繪本人才，并向大眾傳播繪本教育的品類品牌。

　　當天，繪本教育示范基地首家示范館授牌，正式落戶廣州文心求上藝術教育中心。

　　據(jù)介紹，作為業(yè)界專業(yè)水準衡量的標準，繪本教育示范基地將從兩方面起到示范作用，首先是繪本館的硬件條件、管理水平和服務流程出色;其次是繪本館的館長具備國際化的視野、繪本教育專業(yè)素養(yǎng)和一定的研究能力，能夠成為區(qū)域中的專業(yè)帶頭人。繪本教育實驗室將嚴格審核，讓優(yōu)秀的繪本館脫穎而出，并提供一系列繪本館優(yōu)化和館長學習服務，從而幫助更多的館達到繪本教育示范基地的要求。

　　繪本教育實驗室研究員、華南師范大學心理學院的陳栩茜副教授表示，繪本與兒童語言學習的相關研究在國際上有很多成熟的成果，但是在國內相對較少涉及，繪本教育實驗室的成立將業(yè)界與學界聯(lián)系起來，為開展定量研究，尤其是長期跟蹤研究提供寶貴的樣本庫來源。同時，研究結果也將有力地幫助公眾去了解兒童語言學習的過程，如何去更有效地使用繪本。