企業(yè)大學與常見的公司培訓大不相同。張一廷表示，一般的公司培訓比較分散，以大課為主，針對所有員工;而企業(yè)大學的課程更加精細，整體編排跟公司戰(zhàn)略密不可分，對外還能樹立良好的企業(yè)形象，有助于吸引和留住人才。

　　中國留學生亨瑞曾在美國加州迪士尼樂園工作過，雖然現已離職，但他對迪士尼大學的很多方面都印象深刻。

　　在迪士尼大學，最經典的培訓課程是：“麥當勞生產漢堡，迪士尼生產什么?”

　　“迪士尼給人們帶來快樂!”導師會告訴員工，“不論膚色、語言、職位，游客到這里，我們就要讓他們開心。”經過反復的培訓強化，迪士尼的理念被深植進每個員工的心中。

　　亨瑞告訴《青年參考》記者，很多課程都很有意思，從職場到市場的相關知識，包括公司高層最近的戰(zhàn)略布局以及并購消息，都有涉及。“它(迪士尼)會讓你覺得，即便你是最底層的員工，和公司也是有聯(lián)系的，公司要把最新的消息告訴你。”

　　“通過這些課程，你會明白，它如何從一家小小的漫畫工作室，成長為世界頂級的跨國公司。”亨瑞覺得自己學到了很多，“市場課程非常高端，對個人幫助很大”。

　　張鶯鶯2014年的培訓結束后，不但領到了學校頒發(fā)的結業(yè)證，還被評為優(yōu)秀學員。“這份榮譽有現金獎勵，更重要的是，讓我在日后升職加薪時有了競爭力。”她告訴記者，企業(yè)大學的所有考核跟年末的績效都有關，不能掉以輕心。

　　不過，她也指出，企業(yè)大學“硬件環(huán)境沒的說，但講師質量和課程設置水平還要進一步提升，創(chuàng)辦企業(yè)大學是好事，但怎樣運營是關鍵”。

　　對此，《中國企業(yè)大學成熟度評估報告》也有類似的總結：國內企業(yè)大學的建立，呈現出“良莠不齊”的狀況;一些大學上馬太快，名過其實。無疑，中國的企業(yè)大學，還有很長的路要走。