焊工能獲得人社部門頒發(fā)的正高職稱資格證書，的確讓人耳目一新。這對一線工人而言，是一種鼓勵和鞭策，極具標本意義。

　　一線工人也能當教授了。這一點在吉林省得到了印證。近日，中國中車長客股份有限公司焊工李萬君，獲得人社部門頒發(fā)的正高職稱資格證書，成為吉林省第一個獲得教授級別的工人。這在全國也不多見。(4月17日《中國青年報》)

　　不能不令人吐槽的是，長期以來，像教授這種正高職稱，與工人無緣。事實上，在當代中國，有高學歷、有真才實學、有很高的技能水平、有突出貢獻的工人師傅數(shù)不勝數(shù)，但由于職稱評定的身份壁壘等問題，他們中的一些人最終能評上高級技師，享受副高待遇，已經(jīng)是阿彌陀佛了、封頂了。顯然，這樣的現(xiàn)實語境，對于這樣的工人師傅很不公平。

　　就此而言，焊工能獲得人社部門頒發(fā)的正高職稱資格證書，的確讓人耳目一新。我以為，這對李師傅來說，是個人的榮耀，也是對勞動最光榮的禮贊;對一線工人而言，是一種鼓勵和鞭策，極具標本意義。

　　據(jù)了解，從業(yè)30年的李萬君練就了超高的轉(zhuǎn)向架焊接技藝，先后牽頭完成技術(shù)攻關(guān)150多項，取得國家專利24項，被譽為“工人院士”和“高鐵焊接大師”。同時，他還是長春市職業(yè)技術(shù)學院的兼職教師，直接參與了焊接教材的編制，帶領(lǐng)學生參加各類全國技能比賽，獲得了優(yōu)異的成績。從這一點看，被評定為教授，李師傅當之無愧。

　　特別需要指出的是，在經(jīng)濟新常態(tài)下，中國要從大國邁向強國，就必須要弘揚“工匠精神”。李克強總理在今年的政府工作報告中也強調(diào)：“質(zhì)量之魂，存于匠心。要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多‘中國工匠’，打造更多享譽世界的‘中國品牌’，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質(zhì)量時代。”在這種大背景下，職稱改革也要與時俱進才是。

　　也就是說，職稱評定的初衷本來就是為了激勵和保護人才，沒有必要再鉆“唯身份論英雄”的死板硬套的舊框框，而應破除積弊，一視同仁。因此可以說，吉林省人社廳作出的“既是企業(yè)生產(chǎn)骨干，又在職業(yè)院校任教的‘雙師型’技能人才，可參評高教系列職稱”的這項職稱改革舉措，無疑給職稱改革帶了個好頭，值得點贊。

　　這樣，不僅捅破了技術(shù)工人職稱晉升的“天花板”，調(diào)動了工人勇于創(chuàng)新的積極性，有利于打造更多的“大國工匠”，圓夢中華民族偉大復興，同時也讓職業(yè)院校的教學質(zhì)量有了師資保障。也只有當工人不僅能當教授，而且能真正享受相應的待遇時，人才價值導向才會真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，“中國制造”才會真正雄起來而享譽世界。