掌握并提升一項(xiàng)技能，對(duì)于勞動(dòng)者意味著什么?

　　“技能提升，不僅僅會(huì)帶來(lái)收入的提升，也能帶來(lái)安全感和成就感。有了技能，就不怕找不到工作?！睋?jù)近日《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道，從汽修學(xué)徒工一路晉升為某知名品牌養(yǎng)車店特級(jí)技師的趙曉剛對(duì)提升技能帶來(lái)的益處深有感觸。

　　受疫情影響，一些企業(yè)減產(chǎn)或者面臨經(jīng)營(yíng)困難，一些勞動(dòng)者也面臨被降薪、停薪甚至裁員的困境。加上今年高校畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。勞動(dòng)者能不能安穩(wěn)就業(yè)，原因是多方面的，但自身的技能素質(zhì)尤為重要。應(yīng)該正視，有些勞動(dòng)者對(duì)于轉(zhuǎn)崗前、失業(yè)后要不要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，持無(wú)所謂的態(tài)度。于是現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了一種比較尷尬的情況：一方面，一些勞動(dòng)者由于自身技能水平不高，與就業(yè)機(jī)會(huì)失之交臂；另一方面，一些需要經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)、有一技之長(zhǎng)的崗位，因應(yīng)聘者寥寥而虛席以待。

　　去年以來(lái)，我國(guó)已公布不少新職業(yè)，不斷刷新傳統(tǒng)“職業(yè)版圖”。今年7月，人社部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心聯(lián)合阿里釘釘發(fā)布的《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)展報(bào)告》指出，未來(lái)5年，新職業(yè)人才需求規(guī)模龐大，比如，物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員缺口近500萬(wàn)人、電子競(jìng)技員缺口近200萬(wàn)人、人工智能人才缺口近500萬(wàn)人……這些新職業(yè)，一方面呼應(yīng)著蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)需求，成為吸納就業(yè)的重要蓄水池，另一方面對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)提出了新的要求，需要?jiǎng)趧?dòng)者主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提高自身的職業(yè)技能。

　　實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)、具備一定技能素質(zhì)的勞動(dòng)者，往往可以通過(guò)自己的努力很快實(shí)現(xiàn)就業(yè)或者再就業(yè)，反之則可能待業(yè)，甚至較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)找不到合適的工作。

　　多一項(xiàng)工作技能，多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。今年以來(lái)，有關(guān)技能培訓(xùn)的利好消息不斷——2月，國(guó)家發(fā)改委等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情支持鼓勵(lì)勞動(dòng)者參與線上職業(yè)技能培訓(xùn)的通知》，免費(fèi)開放線上職業(yè)技能培訓(xùn)資源；6月，人社部發(fā)布《農(nóng)民工穩(wěn)就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃》，提出每年培訓(xùn)農(nóng)民工700萬(wàn)人次以上；7月，全國(guó)產(chǎn)業(yè)工人學(xué)習(xí)社區(qū)全面上線，匯聚最新學(xué)習(xí)資源，全方位、多維度為勞動(dòng)者素質(zhì)提升和技能提升提供公益服務(wù)……勞動(dòng)者要充分利用好這些平臺(tái)和資源，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技能。同時(shí)，要拿出自學(xué)勁頭，立足本職工作，主動(dòng)充電加油。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，擁有一技之長(zhǎng)，才是贏得競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)更好生存發(fā)展的本錢。