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        • 中華人民共和國(guó)教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)主辦

        推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)走向精細(xì)化——人社部強(qiáng)力推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)包工作

        作者:孫興偉   來源: 中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)    發(fā)布時(shí)間:2017年03月16日

           2016年底,人社部召開職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)工作啟動(dòng)會(huì),研究推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)包工作。目前,此項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行中。

          “十三五”期間,人社部將組織開發(fā)培訓(xùn)需求量大的100個(gè)左右基本職業(yè)培訓(xùn)包,指導(dǎo)開發(fā)100個(gè)左右地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包。在2017年10月份之前,要完成10個(gè)職業(yè)培訓(xùn)包的開發(fā)工作。

          開發(fā)職業(yè)培訓(xùn)包作用重大

          《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出,建立國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度。

          職業(yè)培訓(xùn)包是集培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)內(nèi)容、考核大綱等為一體的職業(yè)培訓(xùn)資源總和。職業(yè)培訓(xùn)包不僅是從業(yè)人員接受職業(yè)技能培訓(xùn)的主要依據(jù),也是衡量和檢驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和技能水平的重要尺度,對(duì)于構(gòu)建規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的培訓(xùn)體系具有積極作用,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)由結(jié)果管理向過程管理的重要支撐。

          日前,人社部印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)包工作的通知》,對(duì)職業(yè)培訓(xùn)包工作作了部署安排。職業(yè)培訓(xùn)包就是在總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,著力提升職業(yè)培訓(xùn)工作能力水平的創(chuàng)新之舉。

          在國(guó)內(nèi),天津市率先開發(fā)應(yīng)用職業(yè)培訓(xùn)包,創(chuàng)造性地將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)教材、實(shí)訓(xùn)考核等內(nèi)容規(guī)范打包,構(gòu)建了“一包方式管培訓(xùn)”新模式,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)培訓(xùn)由“粗放式”結(jié)果管理向“精細(xì)化”過程管理轉(zhuǎn)變。目前,天津市已啟動(dòng)開發(fā)千余培訓(xùn)包。

          據(jù)了解,我國(guó)現(xiàn)行的職業(yè)培訓(xùn)仍存在學(xué)科式教學(xué)模式的問題,通常是專業(yè)理論培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合。在某種程度上,這種培訓(xùn)方法和培訓(xùn)模式已無法滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)技能的要求。同時(shí),我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系缺位,導(dǎo)致不同地區(qū)、不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊。

          隨著我國(guó)全面深化改革的發(fā)展,我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)改革將以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)的社會(huì)化管理。

          人社部職業(yè)能力建設(shè)司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過開展職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)工作,有利于創(chuàng)新培訓(xùn)理念和模式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融通合一,使廣大勞動(dòng)者培訓(xùn)后真正掌握職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能與崗位的有效銜接。

          強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理

          2015年,人社部組織研究制定職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)技術(shù)規(guī)程,試開發(fā)了維修電工、餐廳服務(wù)員職業(yè)培訓(xùn)包。天津等地人社部門探索開展了職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)工作。

          去年以來,人社部面向全國(guó)各省(區(qū)、市)人社部門征集職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)需求,確定了10個(gè)職業(yè)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)。

          職業(yè)培訓(xùn)包是為加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化管理,開展政府補(bǔ)貼職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的工作規(guī)范和指南。職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)技術(shù)規(guī)程是職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)工作的技術(shù)規(guī)范、程序標(biāo)準(zhǔn)和工作指南。

          職業(yè)培訓(xùn)包區(qū)分為基本職業(yè)培訓(xùn)包、地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包兩類。基本職業(yè)培訓(xùn)包由人社部組織制定頒布,地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包由各省(區(qū)、市)人社廳(局)或人社部會(huì)同有關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)制定頒布。

          職業(yè)培訓(xùn)包工作技術(shù)性強(qiáng),需要投入的人力物力多,屬于職業(yè)培訓(xùn)的師資課程建設(shè)范疇。人社部要求,各地要對(duì)職業(yè)培訓(xùn)包實(shí)施培訓(xùn)監(jiān)管、對(duì)有關(guān)人員提供職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依據(jù)職業(yè)培訓(xùn)包開展職業(yè)培訓(xùn)服務(wù),勞動(dòng)者結(jié)合自身就業(yè)和技能提升需要,自愿參加職業(yè)培訓(xùn),第三方機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)考核評(píng)估的工作機(jī)制,為各類就業(yè)群體參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件,提供幫助。

          同時(shí),人社部還會(huì)同各省人社部門和各相關(guān)單位,建立職業(yè)培訓(xùn)包工作專家?guī)?,組織開發(fā)培訓(xùn)需求量大的100個(gè)基本職業(yè)培訓(xùn)包,指導(dǎo)開發(fā)100個(gè)地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包。

          到“十三五”末,我國(guó)力爭(zhēng)全面建立國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度,普遍應(yīng)用職業(yè)培訓(xùn)包開展各類職業(yè)培訓(xùn)。

          把握好兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

          人社部研究起草了職業(yè)培訓(xùn)包的開發(fā)工作方案。

          人社部要求,首批開發(fā)工作由人社部教材委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)工作組由1家牽頭單位和3家左右參與單位組成。

          針對(duì)職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)組織工作,人社部職業(yè)能力建設(shè)司相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),要著力把握好兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——一方面要加強(qiáng)協(xié)作。首批10個(gè)開發(fā)組要加強(qiáng)溝通,提高工作效率;另一方面,要保障質(zhì)量,開發(fā)出水平高、質(zhì)量好、符合實(shí)際需求,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)真正好用的培訓(xùn)包。

          “在開發(fā)中,要自覺增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),精益求精,確保職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)工作保質(zhì)按時(shí)順利完成。”該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。