為進(jìn)一步推進(jìn)富陽(yáng)區(qū)“浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)” 空間的創(chuàng)建與應(yīng)用，以點(diǎn)帶面，培育優(yōu)秀空間典范，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，7月4日，富陽(yáng)區(qū)舉行“浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)空間”建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，浙江省教育技術(shù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀作《依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境》的專題講座，重點(diǎn)介紹了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的十大應(yīng)用場(chǎng)景，通過“個(gè)人展示”、“空間互聯(lián)”、“知識(shí)管理”、“師生互動(dòng)”、“學(xué)習(xí)社區(qū)”、“移動(dòng)空間”、“課堂教學(xué)”、“家校聯(lián)系”、“拜師學(xué)藝”、“課程學(xué)習(xí)”的詳細(xì)講解與操作示范，幫助與會(huì)教師建立起以自身為中心的“空間+”學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空、跨地域的交流溝通，促進(jìn)生成性學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)成果的共享和累積，提升教師的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。

　　通過本次培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了與會(huì)教師的教育理念，深化了對(duì)浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)空間的認(rèn)識(shí)，有助于與會(huì)教師利用網(wǎng)絡(luò)空間開展教學(xué)、教研和交流等活動(dòng)，提升信息化教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新。

　　富陽(yáng)區(qū)教育局教育技術(shù)裝備中心有關(guān)負(fù)責(zé)人和部分學(xué)校骨干教師參加本次活動(dòng)。