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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導
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        • 中國成人教育協會主辦

        廈門“職工學堂”開門辦學

        來源: 中工網—《工人日報》    發(fā)布時間:2020年01月02日

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        職工學員正在學習數控技術。于靈歌 攝

          閱讀提示

          職工走進學校免費學習,還能領取300元到3000元不等的補助——廈門市總工會推出“職工學堂”,盤活、整合、依托全市職工教育、職業(yè)教育、技能培訓等資源,為一線職工送出福利大禮包,探索打造職工終身教育的平臺。

          2019年年底一個周日的下午,在廈門市集美工業(yè)學校逆向設計與3D打印實訓基地,15名學員在電腦前專注地操作著建模軟件,指導老師不時走到學員身邊,一對一講解三維模型設計。

          課堂里的這些學員是來自廈門市不同企業(yè)的一線職工。這些培訓課程,是市總工會開設的“職工學堂”的內容。

          “職工學堂”教什么,職工有沒有求學意愿,學校如何開門辦學,帶著一系列問題,連日來,記者走訪了多家“職工學堂”。

          招生名額不到一分鐘被搶光

          數控技術、辦公軟件技能提升、逆向設計與3D打印……近日,記者走進集美工業(yè)學?!奥毠W堂”,看到課程表中有職業(yè)技能鑒定類、專業(yè)技能類和生活技能類3個類別培訓項目可供職工選擇。

          該校職業(yè)培訓中心主任陳世鵬介紹,2019年掛牌后共開設2期“職工學堂”,共涉及14個項目,招收440人次。部分課程開展小班化教學,報名通道在市總工會官方平臺一經開放,名額不到一分鐘就被搶光。

          2018年12月,廈門市政府與市總工會第20次聯席會議議定,由市總工會牽頭,協調市教育局、人社局等相關部門參與,以“職工學堂”探索打造產業(yè)工人終身教育平臺。2019年“五一”前夕,首批10家“職工學堂”正式掛牌,這其中除了集美工業(yè)學校等職業(yè)院校,還整合了行業(yè)、企業(yè)、社會培訓機構等優(yōu)質培訓資源,并依托市工人文化宮等機構,重點開展學歷提升、職業(yè)資格培訓、專業(yè)技能培訓、崗位技能培訓、文化素養(yǎng)培訓5類培訓。截至2019年11月底,累計開展562場活動,服務職工20733人次。

          掛牌“職工學堂”后,廈門市廣播電視大學開設了一些與崗位緊密對接的課程,如數控技術、機電一體化技術、汽車運用與維修技術等,相對提高實踐類課程學時占比,還將部分課程同證書考試相結合,如學員可以在修完《計算機應用基礎》后考取全國計算機等級證書。

          “‘職工學堂’盤活、整合、依托全市職工教育、職業(yè)教育、技能培訓等資源,加快構建產業(yè)工人技能形成體系,提升職工素質教育工程?!睆B門市總工會副主席劉義平介紹道。

          學員獲300元到3000元不等的補助

          近日,廈門市超日精密磨具公司模具設計科科長張團員發(fā)了一條朋友圈:“這么多作業(yè),來點雞血!”配圖里的電腦屏幕上顯示,“企業(yè)戰(zhàn)略管理課程還有13份作業(yè)和測驗待完成”。

          張團員是廈門市廣播電視大學2018年工商管理本科秋季班的學員,還報名了廈門市農民工“求學圓夢”行動項目。為了平衡好工作與生活,張團員每天早上把當天工作計劃好,基本在上班時間的8小時內把當天的工作完成?!艾F在大部分業(yè)余時間都用來學習,盡管忙了點、陪家人時間少了點,但課程時間只有兩年半,家人也比較理解和支持。”

          考慮到學員都是在崗職工,“職工學堂”的課程多數安排在周末。但是,要趕到學校上課,對于不少職工來說還要克服種種現實困難。

          有學員對記者表示,工作日擠不出時間學習,休息日上課,需要犧牲陪伴家人的時間,有時周末要加班,沒辦法只能缺課。由于無法平衡工作、生活、學習,有的學員甚至中途退出。

          不過,更多人選擇了堅持學習。

          正在“職工學堂”學習行政管理的范文宜是一名會展音響操作工。他坦言,和以前在學校時學習相比,工作后參加學習壓力更大。工作任務集中的時候,范文宜一天要工作15、16個小時,這樣的狀態(tài)要連軸轉3、4天。正因為平時工作比較忙,范文宜學習課程更需要協調工作和生活。范文宜告訴記者,除了安排好工作之外,他常常利用中午休息時間學習,在家時常等家人入睡后再學習。

          “在公司工會的宣傳、推廣下,我身邊不少同事報名了學堂的培訓、學習項目等?!睆垐F員說。

          為減輕企業(yè)職工參與教育培訓的壓力,廈門“職工學堂”為參與課程的學員發(fā)放每人300元到3000元不等的補助,降低職工素質提升的成本壓力。為了讓更多的產業(yè)工人參加培訓,市總工會下一步將考慮開設“移動學堂”,將學堂辦到企業(yè)和園區(qū),讓職工在“家門口”就可以享受到培訓服務。

          結合職工需求進行課程設計

          “為提升培訓質量,學校設置了課程資源庫,定期收集校內優(yōu)質課程資源,每期都結合職工需求進行課程篩選設計,保證開設項目的實用性、針對性?!奔拦I(yè)學校副校長歐陽超認為,這也幫助學校整合出優(yōu)質的培訓課程和培訓師,促進學校進一步開展多種類、多方向的職業(yè)培訓。

          在廈門市廣播電視大學副校長吳松青看來,提升“職工學堂”辦學質量,如何整合學校資源進行重點投放是關鍵。 “應當發(fā)揮學校師資、實訓條件等優(yōu)勢,將職業(yè)教育、開放教育與補民生短板、服務廈門‘三高’企業(yè)建設結合起來,進一步調整課程體系,加強開放教育的職業(yè)性、職業(yè)教育的開放性?!?/p>

          學校辦學資金困難怎么辦?對于公益性課程,由各學堂聘請培訓講師,學員參加課程完全免費,講師費用由廈門市財政和市總工會的配套資金承擔。

          廈門市總工會黨組書記、常務副主席許毅青表示,“力爭至2021年,在全市建成‘職工學堂’50家,實現全市教育培訓資源普遍向職工開放?!?/p>