人人學習，追逐夢想，創(chuàng)建學習型溫嶺

　　——2013年溫嶺市全民終身學習活動周總結

　　自2012年開始，溫嶺市響應教育部和中國成人教育協(xié)會的號召，每年舉辦一期全民終身學習活動周，確立活動主題，舉行開幕儀式，各鎮(zhèn)、街道、各社區(qū)、各部門、各單位根據(jù)自己的特點，面向不同群體，開展主題突出、特色鮮明、形式靈活、內(nèi)容豐富的學習、咨詢、比賽、展示、娛樂和宣傳活動，受到市民的廣泛認可，成為廣大市民交流終身學習成果，參與終身學習的盛會。

　　2013年，為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關于舉辦2013年全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函[2013]18號)的要求，宣傳終身教育與終身學習理念，進一步推進全民學習、終身學習的學習型溫嶺建設，中共溫嶺市委辦公室、溫嶺市人民政府辦公室發(fā)布《關于舉辦2013年溫嶺市全民終身學習活動周的通知》(溫市委辦發(fā)電[2013]50號)，決定于10月29日至11月5日繼續(xù)在全市各鎮(zhèn)、街道、各社區(qū)、各部門、各單位開展主題為“人人學習，追逐夢想”的全民終身學習周活動?，F(xiàn)將學習周活動總結如下。

　　一、高度重視，領導有力，強化對學習活動周意義的認識

　　建設“全民學習、終身學習”的學習型社會是黨的十六大、十七大、十八大對全面建設小康社會提出的重要要求，也是世界教育事業(yè)發(fā)展的趨勢。舉辦“全民終身學習活動周”，是學習實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)黨的十七大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”奮斗目標的一項重要行動，也是貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育、統(tǒng)籌擴大繼續(xù)教育資源的一項重要舉措。溫嶺是一個農(nóng)村縣級城市，市委、市政府領導高度重視，對全民終身學習活動周重要意義有一個深刻而統(tǒng)一的認識，他們把全民終身學習活動周作為市里的一項重要工作來抓，多次召開社區(qū)教育工作匯報會，研究學習周活動方案，于10月10日市委、市府辦聯(lián)合下了《關于舉辦2013年溫嶺市全民終身學習活動周的通知》，成立了活動周工作領導小組，由市委書記周先苗、市長李斌為組長，市委常委宣傳部長林慷、副市長許黎野為副組長，各部門主要領導為成員。

　　為了保障學習周活動的有序展開，多次召開學習周工作協(xié)調(diào)會，認真研究、積極組織各鎮(zhèn)、街道、各社區(qū)、各部門、各單位開展學習周活動的策劃、實施、宣傳、總結和評比等工作。研究制定了《2013年溫嶺市全民終身學習周工作方案》，設立活動周辦公室，下設統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳報道等5個小組，多次召開會議，要求各組組長明確職責，各司其職，但又保持與其它各組的合作。

　　二、活動集中，內(nèi)容豐富，突出學習活動周的鮮明主題

　　為貫徹中國成人教育協(xié)會確定的全國終身學習活動周“為實現(xiàn)中國夢——終身學習，人人成才”的主題，溫嶺市認真研究后，確定了“人人學習，追逐夢想”作為2013年的活動主題。本著 “簡樸?新穎?突出主題”的活動主旨，圍繞“人人學習，追逐夢想”的主題，今年的活動周主要開展了全市性的活動八項，主要有第四批市示范性社區(qū)學校評比、第二屆學習型社團評比、市社區(qū)學校優(yōu)秀校長和社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者評選、家庭教育論壇、家庭廚藝大賽、家政知識競賽、“人人學習，美化生活，追逐夢想”攝影大賽和排舞比賽。

　　今年的啟動儀式于10月29日上午，在《最炫民族風》中拉開了序幕，由16個鎮(zhèn)、街道選送的16支居民自發(fā)組織的排舞隊，進行了一次大展示，把學習型社團的風貌盡情展現(xiàn)，受到了觀眾們的一致好評。11月2日上午，雖然天公不作美，但來自各鎮(zhèn)、街道的16個家庭(非專業(yè)廚師)還是熱情高漲，在東輝公園舉行了家庭廚藝大賽，這是我們在進行烹飪培訓后進行的又一個展示。

　　今年，我們涉及的活動比較全面，既有社區(qū)教育成果展示會，如太平街道方城社區(qū)學校組織了“書畫長廊展示”，箬橫鎮(zhèn)的“戲曲團隊匯演”等;也有各種主題教育活動，如市檢察院的“黨的群眾路線教育實踐活動”、石橋頭鎮(zhèn)下洞橋社區(qū)學校的“幸福家園知識講座”、澤國鎮(zhèn)的“全民學習，終身學習，幸福澤國人在行動”等，更多的是為民所需的各種排舞培訓、健身球、乒乓球培訓、月嫂技能培訓等。各社區(qū)學校、各部門組織的活動，強烈地吸引了廣大市民的注意力，極大地調(diào)動了群眾內(nèi)心的學習渴望，廣大民眾踴躍參與，主動學習，熱情高漲。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動周期間，16個鎮(zhèn)、街道和市農(nóng)辦、市委政法委等20個部門舉辦了400余項主題活動，參與群眾達到4萬人次。

　　三、服務百姓，滿意群眾，注重終身學習活動周的實效

　　總結本次學習活動周所產(chǎn)生的廣泛影響和顯著實效，大體可以從以下五個方面進行概括：

　　(一)廣泛的學習宣傳動員營造了濃厚的學習氛圍，提高了廣大居民對終身學習的認識。通過廣泛開展學習周的宣傳動員活動，在全市營造了全民學習、終身學習的濃厚氛圍;使廣大市民充分認識到在現(xiàn)今知識經(jīng)濟和信息化的時代終身學習的必要性和重要性，終身學習的理念更加深入人心，學習逐漸成為人們的一種生活方式、一種信仰或是一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、促進個體發(fā)展的必經(jīng)之路，也成為推動社會和諧進步和科學發(fā)展的一股潮流。

　　(二)豐富的文化生活教育惠及全體社會成員，調(diào)動了群眾參與全民學習、終身學習的熱情?；顒又芷陂g，各鎮(zhèn)、街道、各社區(qū)、各部門、各單位自主安排了豐富多彩的培訓、講座、比賽等，形式多樣，包括養(yǎng)生保健、休閑娛樂、生活常識、清潔家園等方方面面，內(nèi)容緊貼人們的現(xiàn)實生活，受到廣大民眾的熱烈歡迎和普遍好評。

　　(三)系列職業(yè)技能培訓提升了民眾的勞動技能和就業(yè)競爭力以及社會經(jīng)濟的發(fā)展水平。活動周期間，各鎮(zhèn)、街道、各社區(qū)、各部門、各單位結合實際，針對本轄區(qū)、本單位人員情況，開展了大量職業(yè)技能培訓與就業(yè)指導，提高人們的工作能力和勞動技能，尤其是幫助農(nóng)村富余勞動力和失業(yè)人員掌握了一些基本技能，提高了他們的市場就業(yè)競爭力，同時指導人們科學進行就業(yè)選擇，幫助人們適應經(jīng)濟社會的發(fā)展。一系列的職業(yè)技術培訓，受到了民眾的普遍好評，收到了良好的效果，不少群眾都稱贊這樣的活動使百姓生活得到了真正的實惠。

　　(四)各種文體活動展示了市民學習的成果，搭建了民眾交流學習的平臺，豐富了民眾的文化生活，促進了社會的和諧。學習周期間，各鎮(zhèn)、街道、各社區(qū)、各部門、各單位將促進市民學習活動和繼續(xù)教育工作與文體工作有機融合，開展了豐富多彩的文體展示活動，為群眾搭建了展示風采和溝通交流的平臺，不僅豐富了民眾的業(yè)余文化生活，也為形成團結文明的社會關系創(chuàng)造了有利條件，更為創(chuàng)建社會主義和諧社會夯實了基礎。

　　(五)各類團隊學習推動了學習型組織的創(chuàng)建進程，促進了社會組織的科學發(fā)展和社會經(jīng)濟的繁榮進步。在學習周期間，各鎮(zhèn)、街道、各社區(qū)、各部門、各單位廣泛開展了各種各樣的團隊學習，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵，普及推廣學習型社會、學習型組織理論知識，提高了全市學習型機關、學習型企業(yè)、學習型學校、學習型社團、學習型家庭等各類學習型組織的創(chuàng)建率，提升了學習型組織的理論水平和創(chuàng)建水平，推動了各類社會組織的可持續(xù)發(fā)展，促進了學習型社會建設和社會經(jīng)濟的繁榮進步。

　　我們相信，2013年全民終身學習活動周既是2012年延續(xù)，但更是以后的開始，在今后的工作中，我們將認真總結本次學習周活動的經(jīng)驗，并以此為契機，通過不斷宣傳動員進一步激發(fā)民眾的學習熱情，引導民眾積極投身到終身學習的行列中來，并不斷鞏固學習成果，繼續(xù)深入開展全民學終身學習服務資源整合、學習服務體系構建和終身學習促進制度建設，推進溫嶺學習型城市建設向縱深發(fā)展，為推動全民學習、終身學習的學習型溫嶺建設做出新的貢獻。