根據《教育部辦公廳關于舉辦2014年全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔2014〕23號)文件精神，圍繞“提升內涵品質、建設教體名城”工作主題，進一步鞏固幾年來我區(qū)全民終身學習活動周成果，形成“人人皆學、處處可學、時時在學”的全民學習、終身學習濃厚氛圍，有力推動學習型社會建設，10月21日至28日，紹興市柯橋區(qū)舉辦了以“推動全民學習建設美麗柯橋”為主題的第三屆全民終身學習活動周。

　　本次學習活動周由中共柯橋區(qū)委宣傳部、柯橋區(qū)教育體育局聯合主辦，全區(qū)16所成教中心(成校)承辦，在全區(qū)各鎮(zhèn)街、村(居)及企事業(yè)單位同時展開。活動周緊緊圍繞主題，開展內容豐富、形式多樣、主題健康、寓教于樂、適合不同群體的系列學習和培訓活動?；顒又軞v時八天，在全區(qū)各鎮(zhèn)街、相關部門的重視、支持、配合下，組織有條不紊，內容豐富多彩，活動精彩紛呈，群眾參與熱情高漲，全面完成各項任務。

　　一、領導重視，上下聯動，學習活動周安排周密。

　　為確保我區(qū)2014年全民終身學習活動周順利開展并取得成效，成立了柯橋區(qū)2014年全民終身學習活動周領導小組，區(qū)委常委、宣傳部長楊偉卿任組長，區(qū)教育體育局局長何其洪任副組長，宣傳部、教體局分管領導和各鎮(zhèn)(街)分管教育的副鎮(zhèn)長或宣傳委員為成員，下設辦公室，辦公室設在區(qū)教育體育局。并下發(fā)《關于開展2014年紹興市柯橋區(qū)全民終身學習活動周的通知》文件、召開專題會議、部署活動周計劃，確保學習活動周正常有序開展?？聵?、平水、楊汛、稽東、馬鞍、齊賢、錢清、華舍、柯巖、湖塘、蘭亭、夏履、漓渚、福全、安昌等15個鎮(zhèn)(街)黨委、政府(辦事處)專門發(fā)文部署落實全民終身學習活動周各項工作，明確工作要求，落實工作責任，確?；顒又苡行蜷_展。各成教中心、成校精心設計開設了文藝培訓、文化培訓、技能培訓、文體活動、讀書活動、老年大學、青少年培訓、養(yǎng)生保健講座等大類活動180班，計223期。

　　二、啟動有力，宣傳到位，學習活動周影響擴大。

　　為擴大全民終身學習活動周影響面，10月21日上午，“2014年柯橋區(qū)第三屆全民終身學習活動周啟動儀式暨首屆‘學習之星’、‘書香家庭’表彰大會”在錢清鎮(zhèn)文體中心隆重舉行，省教育廳職成教處副處長金仁康、市教育局副局長石鑫炯、區(qū)委常委、宣傳部長楊偉卿、副部長沈關祥、區(qū)教體局黨工委書記、局長何其洪、副局長黃偉祥等有關部門領導出席開幕活動，各鎮(zhèn)街分管副鎮(zhèn)長、各成教中心主任(成校校長)、受表彰人員、社區(qū)主任代表及錢清老年大學分校學員等近500人一并參加開幕式。

　　區(qū)教育體育局黨工委書記、局長何其洪在致詞中全面闡述了“舉辦全民終身學習活動周”的意義，并對活動開展提出三點要求：一要深入推進全民讀書活動。要以全民學習活動暨‘學習之星’、‘書香家庭’表彰之際，倡導廣大市民積極踐行“每天讀書一小時”。二要構建“終身學習，人人成才”的平臺。要以成校“四化”建設為抓手，協同社區(qū)一道，真正建立一個“有其學，樂其學，優(yōu)其學，終身學”的學習型社會。三要建立健全繼續(xù)教育體制機制。要以“政府牽頭，多方配合，全民參與”的模式構建靈活開放的終身教育體系。

　　市教育局副局長石鑫炯對柯橋區(qū)繼續(xù)在全市率先舉辦學習活動周表示肯定，并高度評價我區(qū)成人教育、社區(qū)教育取得的成績。同時對我區(qū)活動周開展提出了更高要求：一要進一步整合資源，構建和完善終身教育體系;二要繼續(xù)加大力度，普及和發(fā)展社區(qū)教育;三要進一步拓展領域，加強和深化學習型組織建設;四要進一步擴大影響，打造全民終身學習活動品牌。

　　省教育廳職成教處副處長金仁康代表省職成教處對我區(qū)第三屆全民終身學習活動周開幕表示熱烈祝賀，并指出：大力倡導和積極推進全民學習、終身學習，是推進和諧社會建設的一項基礎性工作，也是一項長期的系統工程。要在總結以往工作的基礎上，進一步創(chuàng)新舉措，扎實工作，不斷探索新思路、新途徑和新內容，切實推進全民終身學習活動持續(xù)有效地開展。同時要樹立“終身學習”的理念，正確理解學習與工作的辯證關系，整合教育資源,創(chuàng)新學習形式，完善制度、培養(yǎng)典型。

　　區(qū)委常委、宣傳部長楊偉卿宣布：紹興市柯橋區(qū)2014年全民終身學習活動周開幕!

　　開幕式后，錢清社區(qū)教育分院的學員進行了專場文藝演出。

　　區(qū)電視臺、《柯橋日報》分別在黃金時段和首要版面對啟動儀式及整個活動周情況進行了專題報道和宣傳。各鎮(zhèn)(街)有線電視也對當地活動周情況作了詳盡的報道。此外，各成教中心、成校也充分利用宣傳橫幅、“倡議書”、現場咨詢等多種渠道和形式進行廣泛宣傳。據不完全統計，整個學習活動周期間，共懸掛橫幅158幅，張貼宣傳標語350余條，印發(fā)宣傳資料14800份，分發(fā)《全民終身學習倡議書》2400余份。真正把學習活動周的宣傳深入到每一個角落，全面提升全民終身學習活動周的影響力。

　　三、內容豐富，形式多樣，學習活動周精彩紛呈。

　　在學習活動周期間，全區(qū)各成教中心、成校充分結合當地經濟社會和社區(qū)教育發(fā)展現狀，從全面滿足村(居)民的學習、技能、文化、娛樂、生活等需求出發(fā)，因地制宜開展了一系列內容豐富、形式多樣、寓教于樂的學習培訓活動，充分滿足不同群體的文化生活需求，如：開展系列讀書活動、知識競賽、征文活動、演講比賽;舉辦學習研討會、座談會、論壇、專題報告;組織各類技能培訓;舉行生活保健知識、文明禮儀知識、職業(yè)道德、家庭美德、法律法規(guī)、文化知識等培訓;開展音樂、舞蹈、書畫、計算機、剪紙等培訓活動。在培訓活動中，各地充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，既有聯系專家學者上課輔導，也有邀請有關領導作專題報告。

　　如錢清鎮(zhèn)在培訓內容的設計上，安排了禮儀教育、家庭教育等專題講座，企業(yè)管理、安全生產等企業(yè)職工培訓，中式面點、廚藝、婦女干部等農村實用人才培訓，現代健身舞、彈唱、書法等中老年休閑健身培訓，體現了“事事可學”。在培訓時間的安排上(有晚上、上午、下午)體現了“時時可學”。在培訓地點和培訓對象的選擇上，體現了“處處有學”和“人人皆學”。

　　齊賢成教中心在學習活動周期間，設計安排了五大類活動：科普宣傳周、全民讀書活動、教育培訓活動、群眾文化展示活動、“羊山杯”鎮(zhèn)民書畫比賽。

　　濱海、福全、楊汛三所成教中心借學習周的東風，成立了老年大學分校，并積極開展各類培訓活動。

　　華舍成?；顒又芷陂g通過校企結合、校社結合、校家結合，開展“我為黨旗添光彩”系列講壇，家庭健康養(yǎng)生講壇，新婚夫婦0-3歲早教知識講壇，家庭教育講壇等，“晚飯吃過干什么，唱歌跳舞聽講座”，已成為老百姓學習自發(fā)行為。

　　安昌鎮(zhèn)各村居在活動周期間開展廣場舞、腰鼓舞、排舞培訓及展示，鎮(zhèn)文藝隊“送戲下村居”活動，得到了居民、村民的熱烈。

　　福全成教中心在整個活動周中，舉辦了特種技能、舞蹈、戲曲、集體舞、“雙證制”、掃盲等各項培訓，參加活動人數達到4000余人次。其余各所成校也結合當地實際，紛紛舉辦各類服務經濟社會發(fā)展和滿足人民群眾文化生活需求的學習、培訓活動。

　　據不完全統計，在全民終身學習活動周期間，各成教中心和成校舉辦文體活動53班計71期，參加學員16800人次;舉辦文化培訓40班計54期，參加學員2500人次;舉辦技能培訓61班計70期，參加學員15500人次;舉辦老年大學、青少年培訓14班計16次，參加學員1600人次。舉辦講座12班，參加人員14000余人次。累計參加整個學習活動周的人數達到50400人，較好的完成了預期效果，廣大學員紛紛表示希望能經常性地開展類似活動?？梢哉f，本次學習活動周“主題突出、載體新穎、形式多樣、時間集中”的特點，使各項學習教育活動既轟轟烈烈，又扎扎實實，廣大群眾自覺參與，積極響應，踴躍報名，學習熱情高漲，全面營造了“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，有力推動了學習型社會建設，也充分顯示出我區(qū)全民學習活動的熱情和廣大群眾對精神生活的需求。