根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2014年全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函[2014]23號)精神和武漢市《關(guān)于舉辦2014武漢市全民終身學習活動周的通知》(武職成協(xié)[2014]1號)精神，我區(qū)圍繞"全民終身學習、創(chuàng)造出彩人生"主題，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，廣泛開展了主題鮮明、形式豐富的各類學習活動?；顒又芷陂g，共舉辦各類活動110個，22942人參與，成效明顯。具體總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視規(guī)劃準、三級聯(lián)動過程佳。

　　江漢區(qū)社區(qū)教育委員會高度重視全民終身學習活動周，成立了以副區(qū)長孟暉為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《江漢區(qū)2014年全民終身學習活動周實施方案》，召開工作部署會議，要求各街道、社區(qū)重視工作、專人專班負責，形成區(qū)級指導(dǎo)、街道策劃、社區(qū)實施三級聯(lián)動格局，確保各項活動有創(chuàng)造、有計劃、有步驟、有成效地開展。

　　建立社區(qū)教育工作微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，及時互通信息，展示特色風采。組建區(qū)活動周工作檢查組，指導(dǎo)、巡察并依據(jù)評估規(guī)程給予客觀評價?；顒又芄ぷ髯龅搅?quot;五有"：有實施方案、有活動內(nèi)容、有任務(wù)分工、有完成時限、有工作要求，達到了預(yù)期效果。

　　二、多方參與覆蓋廣，社區(qū)教育展成效。

　　一是以市民學校為主體，廣泛動員，營造人人學習的活動氛圍。

　　區(qū)社區(qū)教育學院、街道社區(qū)教育分校及社區(qū)市民學校通過布置櫥窗、板報、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳資料、發(fā)動門棟長及志愿者在居民中進行終身學習理念等多種途徑進行宣傳發(fā)動，提升居民群眾對終身學習的認識，提高居民群眾對終身學習的重視度，吸引更多居民參與,感召更多機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及民間社團深入到服務(wù)市民的活動中。

　　二是多管齊下，資源深層融合，推進人人學習的學習效果。

　　此次活動周期間，我區(qū)充分的利用各級、各類教育機構(gòu)的智力資源，鼓勵專家學者、教師走出校門，為市民進行豐富多彩的教育培訓。市糧食局、區(qū)司法局、區(qū)文體局等委辦局紛紛參與社區(qū)活動，如12條街道分別與區(qū)文體局聯(lián)合舉辦的"百團千場"學習活動，發(fā)動各街道的學習之星、學習家庭、企業(yè)職工、社區(qū)居民以知識競賽的形式暢談學習生活，以文藝演出的形式展示江漢人的出彩生活，其樂融融?；顒又芷陂g江漢區(qū)30余所中小學幼兒園、20余企事業(yè)機關(guān)團體與社區(qū)聯(lián)合舉辦活動，效果顯著。

　　三、創(chuàng)新活動有新意，主題鮮明影響深。

　　圍繞主題結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，我區(qū)創(chuàng)新推出"出彩江漢人"教育培訓、"話江漢、畫江漢"各類展評、"我的夢、我創(chuàng)造"競賽評優(yōu)、"禮、孝、智"國學大講堂、"行動在社區(qū)"惠民服務(wù)五大專題活動等。

　　"出彩江漢人"教育培訓活動。依據(jù)社區(qū)成員和社區(qū)發(fā)展的需求，實施了不同層次、不同內(nèi)容、不同形式、不同規(guī)格的教育培訓活動，使社區(qū)成員人人參與學習，人人接受教育。如區(qū)民防辦舉辦全民民防知識講座、民意街法律知識培訓、民權(quán)街的食品安全講座、唐家墩街的"新老黨員手牽手"活動、民族街的關(guān)愛環(huán)境培訓、12個街道組織的"社會主義核心價值觀"培訓等，特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富，滿足了社會各類成員在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、休閑文化和健康教育等方面日益增長的精神文化生活需求。

　　"話江漢、畫社區(qū)"展評活動。圍繞武漢文明城市建設(shè)，各街道社區(qū)組織單位職工和轄區(qū)居民參與湖北省、武漢市社科聯(lián)組織舉辦了2014年科普教育進社區(qū)活動。江漢區(qū)教育局組織全區(qū)的中小學開展了科技進校園活動，全區(qū)12個街道105個社區(qū)在活動周期間開設(shè)了科普課堂、科普展覽，吸引廣大社區(qū)居民學科學、用科學。如萬松街公園社區(qū)的"煙標"展、花樓街的"百年花樓"展、唐家墩西橋社區(qū)的"漢繡"展、"書畫"展等。展現(xiàn)武漢市在文明城市中，全民大興學習之風、百姓健康向上的精神風貌。

　　"我的夢、我創(chuàng)造"各類競賽評優(yōu)活動。由江漢區(qū)社區(qū)教育學院舉辦的"創(chuàng)意社區(qū)文化，唱響江漢風采"、"社區(qū)之歌"原創(chuàng)歌曲大賽吸引了約300市民選手參與，歌曲的創(chuàng)作者均來自基層社區(qū)居民，最年長的演員87歲、最小的演員4歲。各街道以次為契機，積極組織推薦職工和社區(qū)居民積極參與教育部、中國成人教育協(xié)會組織的評選"百姓學習之星"、"終身學習活動品牌"、"錦繡家園-中國和諧社區(qū)、學習社會生活攝影大賽"等活動。還有常青街鄔家墩社區(qū)"乒乓球"比賽、漢興街的"我評我書"演講大賽、花樓水塔街的"武漢印象"搶答大賽等，為豐富全民終身學習內(nèi)容，創(chuàng)建學習型社會增添了新的能量。

　　"禮、孝、智"國學大講堂。以"禮儀、孝道、智慧"為主題，各街道各社區(qū)充分利用青少年活動室、社區(qū)圖書室、轄區(qū)中小學圖書閱覽室等場地開設(shè)國學大講堂并開展各類學習型組織創(chuàng)建活動?；顒又芷陂g花樓水塔街在金融一條街上開展了"禮孝智"幼兒早教室外教學活動，活動吸引街道上來往市民參與其中，擴大了全民終身學習周影響?；顒又芷陂g，各街道加強與轄區(qū)內(nèi)的學校團體聯(lián)動，分別有8條街道分別在福建街小學、鄔家墩小學、紅苗幼兒園、紅光幼兒園、武漢市旅游學校、唐家墩街小學、紅領(lǐng)巾小學開展了內(nèi)容豐富的國學講堂。

　　"行走在社區(qū)"惠民社區(qū)服務(wù)活動。各街道社區(qū)按照"就近社區(qū)、適應(yīng)需求、便民服務(wù)"的原則對有服務(wù)需求的殘疾人和老年人等弱勢群體開展"行走在社區(qū)"惠民社區(qū)服務(wù)活動，滿春街組織志愿者前往石榴紅村為當?shù)氐睦先诉M行服務(wù)工作。常青街鄔家墩社區(qū)與鄔家墩小學聯(lián)合舉辦的"圓夢微心愿、放飛微夢想"大型公益活動和新華街循禮社區(qū)的"老有所樂、全民健身"公益活動均被武漢電視臺錄制。教育惠民，注重公平?；顒又芷陂g，面對進城務(wù)工人員、殘疾人士、特困家庭，各街道的社區(qū)教育工作者帶領(lǐng)志愿者上門服務(wù)，走進他們的生活，在社區(qū)開展幫扶結(jié)對的文化融合學習，讓他們深深感受到"江漢情懷"，讓轄區(qū)居民體會人間處處有愛，社區(qū)處處有溫情。

　　全民終身學習活動周雖然只有7天，很多社區(qū)將活動周變?yōu)榛顒庸?jié)，做成系列活動，做到天天學習天天過節(jié)。滿春街勤勞社區(qū)的"樓棟文化節(jié)";漢興街常三社區(qū)的"讀書節(jié)";民族街龍王廟社區(qū)的"夕陽節(jié)";常青街揚子社區(qū)的"街坊節(jié)"年年在活動周期間舉辦，為我區(qū)的全民終身學習起到了推動宣傳的作用。

　　全民終身學習活動是一項長期的工程，愛心點燃希望，行動播種陽光，江漢社區(qū)教育將為市民提供"全員、全程、全方位"的教育，讓每一位市民感受江漢社區(qū)教育的幸福，讓每一個市民都有出彩的機會，江漢社區(qū)教育人將為我區(qū)市民繼續(xù)孜孜以求，不懈努力。

　　江漢區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室

　　2014年11月7日