據(jù)成都社區(qū)大學網(wǎng)站消息 為貫徹落實黨的十八大“完善終身教育體系，建設學習型社會”、“辦人民滿意教育”的戰(zhàn)略部署，根據(jù)成都市教育局等七部門出臺的《成都市關(guān)于推進學習型城市建設的意見》(成教辦〔2015〕16號)精神，為加快推進成都學習型城市建設，提升學習型城市建設工作管理干部的理論水平，由成都市教育局主辦、上海開放大學承辦的2016年成都市學習型城市建設專題培訓于10月16-21日在滬成功舉辦。

成都市教育局黨組副書記、副局長屠火明出席了培訓活動并發(fā)表講話。

　　成都市教育局黨組副書記、副局長屠火明出席了培訓活動并向參培人員提出了培訓要求，成都高新區(qū)、成都天府新區(qū)社會事業(yè)局，各區(qū)(市)縣教育局，成都社區(qū)大學、成都市成人教育協(xié)會，各區(qū)(市)縣社區(qū)教育學院、學習型城市建設委員會(社區(qū)教育委員會)成員單位(文明辦、發(fā)改委、民政局、財政局、人社局、文廣新局)等單位的有關(guān)負責同志，全國社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)選派的市級規(guī)范化社區(qū)教育學校校長代表，共計79人參加了培訓。

　　此次培訓采取理論講座與現(xiàn)場教學相結(jié)合的培訓模式，通過專家講授、案例分析、考察學習、研討交流與總結(jié)提高等多種形式，既為學員們提供了前沿理論引領，又為學員們提供了實踐探索支撐。

　　在理論講座環(huán)節(jié)，上海市教育委員會終身教育處處長莊儉、副處長夏瑛，浙江省社區(qū)教育指導中心辦公室副主任楊淑珺，分別從宏觀和微觀的角度，對近年來上海市在推進學習型城市建設中的策略與路徑、改變市民終身學習方式的思考與實踐、浙江省社區(qū)教育實踐探索中所積累的經(jīng)驗進行了全面深入的介紹和偏僻入里的講解。上海明德學習型組織研究所張聲雄教授結(jié)合國內(nèi)外學習型城市建設的發(fā)展概況，為學員們介紹了學習型組織和學習型團隊建設的文化特征、建設模式。閔行區(qū)教育局職成教科科長隋明立足閔行區(qū)域發(fā)展實際，介紹了閔行區(qū)通過整合社會資源參與社區(qū)教育和學習型社區(qū)創(chuàng)建工作的實踐經(jīng)驗和典型案例。

學員們認真聆聽專家授課。

　　在現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，學員們分別實地參觀考察了上海市民終身學習體驗基地(創(chuàng)意手工體驗基地)和上海特色社區(qū)學校(華涇鎮(zhèn)社區(qū)學校)，在老師指導下參與體驗了香囊制作、手工木刻、掛墜制作等手工技藝的制作學習，考察了“傳承‘非遺’織彩華涇”社區(qū)教育品牌項目。

學員們在老師指導下參與創(chuàng)意手工體驗制作。

學員們參觀華涇鎮(zhèn)社區(qū)(老年)學校。

　　在最后的小組研討交流中，七個小組結(jié)合自身工作實際，分別從市民自主學習型團隊的培育、基層學習型組織建設的探索等方面對四天的學習培訓進行了思考總結(jié)。學員們表示，上海學習型城市建設的發(fā)展歷程，為我們提供了很好的思考借鑒，我市的社區(qū)教育、終身教育、學習型城市建設，要從觀念轉(zhuǎn)變、頂層設計、機制完善、內(nèi)容豐富、形式多元、特色品牌、成果宣傳等多方面去努力突破瓶頸，不斷實踐創(chuàng)新。

小組長代表學員們領取結(jié)業(yè)證書。

　　本次培訓形式多樣、內(nèi)容豐富、管理規(guī)范、服務貼心，極大地開拓了學員們的視野，啟迪了思維，更新了觀念，提升了學員們對社區(qū)教育、終身教育及我市學習型城市建設工作的認識水平和思考深度，為我市學習型城市的建設提供了借鑒，積蓄了力量。