今年以來，為積極倡導(dǎo)市民終身學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)，錦江社區(qū)教育以“幸福民生，滿足需求”為宗旨，以改革創(chuàng)新為主題，加強(qiáng)陣地、隊伍建設(shè)，拓展公益課程、公益活動。目前，社區(qū)教育專兼職教師已達(dá)150余名，春、秋季公益課程累計達(dá)300余門，招收學(xué)員8000余名，“濯錦講堂”400余場，“社區(qū)雛鷹”公益活動340余場，家庭教育送教活動100場，電子課程萬余門，惠及學(xué)員10萬余名，更好地滿足了市民朋友們?nèi)找嬖鲩L的學(xué)習(xí)需求，提高了錦江市民綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)。

　　“你也是來學(xué)英語的?”，“學(xué)一下嘛，學(xué)了以后就算出國迷路了還能說兩句英語。”10月18日下午，兩位頭發(fā)花白的老年人在雙桂路街道牛沙路社區(qū)二樓教室興高采烈地聊天。二位老人參加的課程是“境外旅游英語”，屬于區(qū)社區(qū)教育中心特色課程送教活動之一。

　　教室里坐著的大多是頭發(fā)花白的中老年人，仔細(xì)一看學(xué)員中還有幾個二三十歲的年輕人，這些學(xué)員都來自牛沙路社區(qū)。區(qū)社區(qū)教育中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，自“境外旅游英語”課程在全區(qū)開展以來，受到各個社區(qū)的追捧，參與學(xué)員年齡層豐富，上有七十歲的老人，下有90后，還有一些年近50歲的社區(qū)居民，上課場面非常火爆。

　　據(jù)雙桂路街道工作人員介紹，這次的‘出境旅游英語’共十二堂課，每周二下午2:00—2:30開課。境外旅游英語屬于社區(qū)教育公益課程之一，社區(qū)教育課程分春秋兩季，各個社區(qū)將課程表與報名方式張貼于每個小區(qū)和院落告示欄。“報名最多的是聲樂班、舞蹈班以及烘焙班，還有本次的境外旅游英語。聲樂班和舞蹈班還有境外旅游英語班的老年學(xué)員比較多，而烘焙班則多以社區(qū)里的全職媽媽為主。”工作人員介紹。

　　據(jù)了解，社區(qū)教育圍繞十八大提出的社會治理現(xiàn)代化的總體要求，結(jié)合錦江實際，建設(shè)了特有的“院落學(xué)習(xí)室”。通過購買服務(wù)、資助服務(wù)、項目運(yùn)營等方式，將志愿者和社會組織等草根性教育活動引入院落學(xué)習(xí)室，經(jīng)點(diǎn)、圈、面三個層次的實踐和推廣，逐步實現(xiàn)了院落學(xué)習(xí)室的滿覆蓋。相比創(chuàng)建院落學(xué)習(xí)室之前，居民學(xué)習(xí)點(diǎn)從131個增加到439個，圖書增加8萬余冊，社區(qū)教育點(diǎn)位的服務(wù)半徑從0.47平方公里縮減到0.14平方公里，服務(wù)人群從0.54萬人縮減到0.16萬人。居民僅需步行500米左右，就可以享受到社區(qū)教育的服務(wù)，形成了“八分鐘學(xué)習(xí)圈”。

　　社區(qū)教育中心依托錦江區(qū)養(yǎng)老服務(wù)平臺，組織名師、志愿者教師在各級養(yǎng)老服務(wù)點(diǎn)開展各類教育教學(xué)活動，確保各點(diǎn)位“天天有課程、周周有活動、月月有講座”。養(yǎng)老場所已不再是具有單一養(yǎng)老功能的地方，而是集日間照料、康復(fù)護(hù)理、娛樂休閑、學(xué)習(xí)交流為一體的多功能平臺。對有教育需要的老人，提供個性化“一對一教育服務(wù)”或是訂單式移動課程，定期或不定期上門為老人提供心理輔導(dǎo)、養(yǎng)生保健、智能養(yǎng)老產(chǎn)品運(yùn)用等教育相關(guān)服務(wù)。

　　在教材資源建設(shè)方面，社區(qū)教育中心也是別具用心，聯(lián)合民政、衛(wèi)生、社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等部門，分層分類開發(fā)了老年社區(qū)教育教材。目前已開發(fā)《漫話老年心理》、《老年常見病防治》等教材10余門。同時，社區(qū)教育中心還積極探索互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老教育模式，利用中國電信數(shù)字機(jī)頂盒技術(shù)和“養(yǎng)老助殘服務(wù)熱線”、“長者通”呼援中心兩大專業(yè)養(yǎng)老服務(wù)平臺，增設(shè)服務(wù)項目，植入社區(qū)教育活動、課程信息、老年教育微課程等，讓老人足不出戶完成社區(qū)教育選課、學(xué)習(xí)。利用眾多的社會組織、社會企業(yè)以及各類應(yīng)急隊伍、社會專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)及社工、義工(志愿者)隊伍等力量，形成具有錦江特色的養(yǎng)老模式。

　　此外，為進(jìn)一步加強(qiáng)錦江社區(qū)教育品牌建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全域的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，實現(xiàn)“終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培養(yǎng)、合力育人”的家庭教育目標(biāo)，經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，在社區(qū)教育中心增掛“錦江區(qū)中學(xué)、小學(xué)(幼兒園)家庭教育研究指導(dǎo)中心”，科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)全區(qū)家庭教育工作。制定了《家庭教育三年規(guī)劃》全面指導(dǎo)區(qū)域家庭教育工作;分中、小、幼年段編制《錦江區(qū)家長成長系列指導(dǎo)叢書》，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，培養(yǎng)合格的家長;組織開展“家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)”，培訓(xùn)合格者由教育部門頒發(fā)證書，提高教師開展家庭教育工作的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，制定了《錦江區(qū)家庭教育監(jiān)測指標(biāo)體系》。今年重點(diǎn)對1萬個家庭的“家庭教育方式”進(jìn)行調(diào)查，并形成可行性監(jiān)測報告，精準(zhǔn)指導(dǎo)家庭教育。