20日，石景山區(qū)舉辦學習型城市建設成果展示與經(jīng)驗交流活動。與會領導和嘉賓共同觀看了《完善終身學習體系，深入推進學習型石景山建設》專題片，現(xiàn)場觀摩了區(qū)志愿者協(xié)會街道分會社團活動展示和區(qū)老年大學教學活動，并實地考察了八大處公園傳統(tǒng)文化基地和老山街道學習型社團、老年大學分校建設情況。

　　市教委職成處處長王東江充分肯定了近年來我區(qū)建設學習型城區(qū)取得的成績，特別對“夕陽圓夢——老年大學”、“志愿飛翔——學習型社團”、“鑄就基石——傳統(tǒng)文化基地”三大品牌項目給予了高度評價，并對我區(qū)建設學習型城區(qū)工作提出“新、實、契、特”四點建議：一要勇于、敢于創(chuàng)“新”，多做創(chuàng)造性與探索性工作;二要扎根基層，做“實”工作，開展真正符合市民需求的學習教育活動;三要“契”合度高，內容、方法要契合工作本身，符合時代發(fā)展規(guī)律;四要結合區(qū)域特點，創(chuàng)建“特”色品牌，樹立榜樣，發(fā)揮輻射引領作用。他希望我區(qū)進一步加大學習型的創(chuàng)建力度，整合職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮各類學校優(yōu)質教師帶動作用，推進石景山高端、綠色、特色、國際化發(fā)展，早日創(chuàng)建成為市級學習型示范區(qū)。

　　據(jù)悉，石景山區(qū)在上世紀90年代，就開始對社區(qū)教育工作進行了探索和實踐。2005年被評為北京市學習型城市建設先進區(qū)，2009年被教育部評為全國社區(qū)教育實驗區(qū)，2015年被評為全國社區(qū)教育示范區(qū)。多年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把學習型城區(qū)建設放在重要位置。2016年，區(qū)委書記牛青山在石景山區(qū)第十二次代表大會上提出“進一步建設好高端綠色的發(fā)展生態(tài)，初步建成國家級綠色轉型發(fā)展示范區(qū)”的區(qū)域發(fā)展目標,認真謀劃教育事業(yè)發(fā)展。同時，石景山區(qū)將建設學習型城區(qū)工作納入《十三五時期石景山區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃綱要》中，并指出“全面提高市民素質，加強學習型城區(qū)建設，加強科普教育，倡導全民閱讀，建設書香石景山”的任務目標。

　　石景山區(qū)通過構建管理工作體系、終身教育體系與終身學習服務體系、學習型組織創(chuàng)建體系和保障工作體系來推進學習型石景山建設。經(jīng)過近二十年的探索與實踐，形成了一些經(jīng)驗與特色。主要表現(xiàn)為四個方面。

　　一、品牌打造是主要抓手

　　整合區(qū)域特色資源，打造社區(qū)教育特色品牌，以特色教育活動為引領、豐富全區(qū)教育內容，不斷擴大區(qū)域教育活動的知名度和核心競爭力。其中，“一街一品”特色課程建設等系列活動深受市民歡迎。借助區(qū)社區(qū)教育體驗中心平臺，開展西餐烘焙、陶藝等活動，打造石景山“一月一主題”品牌。近幾年又創(chuàng)新開展了一系列實用性強的全民終身教育活動,包含英語大課堂、書香家庭評選等“八大工程”。“十二五”期間，“八大工程”活動累計9.6萬余次，受益市民440萬余人次;在各類教育活動過程中，共評選出14名首都市民學習之星、101名區(qū)級學習之星、2個首都市民學習品牌，44個區(qū)級學習品牌、87個書香家庭等。

　　二、“多元學習圈”構建是重要內容

　　深耕社區(qū)，了解社區(qū)居民需求，根據(jù)人群進行劃分，打造了親子教育圈、青少年校外教育圈、巧手媽媽學習圈、老年學堂圈等。其中，青少年教育是石景山區(qū)建設學習型城區(qū)的重要內容。一是每個街道(社區(qū))都成立了青少年校外教育管理機構，積極做好青少年教育工作。二是石景山區(qū)于2001年創(chuàng)建的特殊家庭跟蹤教育小組，持續(xù)開展“紅蠟燭社區(qū)助學行動”，義務為貧困、殘疾等特殊家庭學生和在校學生免費提供課外輔導、心理健康等方面的教育指導。三是石景山區(qū)少年之家始終堅持以服務區(qū)域中小學生綜合素質為目標，以藝術培訓等為內容，探索校外教育途徑，促進學生多元化發(fā)展。2016年，兩個少年之家校區(qū)共開設民族舞等121個培訓項目，359個班級，培訓學生達6千余人次。四是石景山區(qū)青少年活動中心開設了49門課程，年接待學生達2萬余人次。老年教育是石景山區(qū)建設學習型城區(qū)的特色內容。在開展老年大學教育的基礎上，逐步形成了區(qū)—街道—居委會三級老年教育網(wǎng)絡。通過成立老年大學分校及培育各類以老年人為主的學習社團，建立起開放便利、內容豐富的老年教育服務體系。“多元學習圈”的構建，為加快推進石景山區(qū)學習型建設進程提供了助力。

　　三、志愿者隊伍建設是有效途徑

　　2004年，石景山區(qū)成立石景山區(qū)社區(qū)教育志愿者協(xié)會，下設街道等10個分會。協(xié)會對全區(qū)的社區(qū)教育志愿者服務和活動進行規(guī)劃與指導，受培訓的骨干志愿者回到社區(qū)組織身邊市民參與學習活動，成為石景山區(qū)學習型社團的孵化器。開展“送教進社區(qū)”活動，根據(jù)市民需求調整課程，共開設11大類87門課;拍攝完成《攝影技巧》等八個項目共計40講微課。目前，協(xié)會注冊人數(shù)4439人，并初步籌建起了由外語、剪紙等各類專門人才組成的教育志愿者資源庫。“十二五”期間，協(xié)會成立社區(qū)教育課程開發(fā)委員會，編寫教材、錄制微課，并通過區(qū)級各類教育活動，為社團及學習者搭建學習成果展示交流平臺。志愿者隊伍的建立，為石景山區(qū)社區(qū)教育的發(fā)展注入活力，為學習型城區(qū)建設助力。

　　四、平臺搭建是必要載體

　　“十二五”期間，石景山區(qū)實施了“社區(qū)數(shù)字化工程”，每個街道(社區(qū))設立數(shù)字化市民網(wǎng)絡學習教室;“社區(qū)教育網(wǎng)站”設立“空中課堂”，將骨干市民培訓的課程內容錄編為同期視頻課程及時發(fā)布;“石景山區(qū)公共文化服務數(shù)字化在線平臺”為群眾提供豐富多彩的文化大餐。2016年，“石景山學習驛站”微信服務號上線，滿足信息時代社區(qū)教育發(fā)展新需求。科技周、社區(qū)學習節(jié)、全民終身學習周等大型教育活動，為市民廣泛參與搭建了活動平臺。區(qū)老年大學、區(qū)老干部大學成為我區(qū)構建和諧社會和學習型城區(qū)的重要陣地。區(qū)內9個街道(社區(qū))均開辦了常規(guī)學習班和學習型社團，定期開展健康養(yǎng)生、綠植養(yǎng)護等知識型和技能型講座與培訓。區(qū)體育設施和文化設施免費向居民開放，開放率達到60%以上，各類學校對社區(qū)免費開放率達到90%以上。

　　人人學習是目標，終身學習是追求。石景山區(qū)將牢牢抓住北京舉辦冬奧會的重大機遇，發(fā)揮冬奧組委入駐的獨特優(yōu)勢，持續(xù)推進健康、積極向上的學習型石景山區(qū)建設，探索推進創(chuàng)新職工素質提升工程、老年教育“夕陽圓夢”工程、學習型組織培育工程、學分銀行建設等工程，為我區(qū)“八個高端體系”與“兩個生態(tài)”建設提供智力支持和人才支撐，助力國家級綠色轉型發(fā)展示范區(qū)建設。