“終身學(xué)習(xí)是給人力量的一種至關(guān)重要的手段。”聯(lián)合國(guó)教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所(UIL)高級(jí)官員勞爾•巴爾德斯•科斯拉博士4月12日現(xiàn)身華東師范大學(xué)“建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型城市”論壇，深度解讀了國(guó)際學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)。

　　Raúl Valdés Cotera，聯(lián)合國(guó)教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所 終身學(xué)習(xí)政策高級(jí)項(xiàng)目專(zhuān)家

　　國(guó)際學(xué)習(xí)型城市大獎(jiǎng)北京在列

　　勞爾表示，學(xué)習(xí)能讓人的生命具有可持續(xù)性，獲得技能與價(jià)值觀，并且給人尊嚴(yán)，終身學(xué)習(xí)的文化讓城市以及人類(lèi)居住地變得安全、柔韌且可持續(xù)，學(xué)習(xí)型城市為可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)境發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　據(jù)澎湃新聞(www.thepaper.cn)了解，“終身學(xué)習(xí)是城市的未來(lái)”已寫(xiě)入了聯(lián)合國(guó)的發(fā)展規(guī)劃。

　　勞爾稱(chēng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織希望不斷擴(kuò)大其學(xué)習(xí)型城市全球網(wǎng)絡(luò)，確保該網(wǎng)絡(luò)的多樣性和包容性。目前獲得國(guó)際學(xué)習(xí)型城市大獎(jiǎng)的共12座城市，分別是：梅爾頓(澳大利亞)、索羅卡巴(巴西)、北京(中國(guó))、巴赫達(dá)爾(埃塞俄比亞)、艾斯堡(芬蘭)、科克(愛(ài)爾蘭)、安曼(約旦)、墨西哥城(墨西哥)、伊維奎(巴拉圭)、巴朗牙(菲律賓)、南揚(yáng)州(韓國(guó))、斯旺西(英國(guó))。

　　黃健，上海終身教育研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)、華東師大教授

莊儉，上海市教委終身教育處處長(zhǎng)

　　“許多地方都在搞學(xué)習(xí)活動(dòng)，但搞過(guò)就結(jié)束了”

　　勞爾告訴澎湃新聞，可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型城市建設(shè)應(yīng)該界定為城市發(fā)展中非常重要的基礎(chǔ)設(shè)施，“要開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)型城市，需要有一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃，要有政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并且對(duì)它進(jìn)行承諾，上海的規(guī)劃令我嘆為觀止”。

　　上海市教委終身教育處處長(zhǎng)莊儉介紹，上海創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市已有十個(gè)年頭，有明晰的頂層設(shè)計(jì)，上海已提出2020年在全國(guó)率先建成人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，到2025年建成具有國(guó)際影響力的學(xué)習(xí)型城市。

　　不過(guò)莊儉也坦言，上海的終身教育以及學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)還存在一些問(wèn)題，比如現(xiàn)階段上海各級(jí)各類(lèi)教育間融合度不夠，市民各類(lèi)學(xué)習(xí)成果之間的互認(rèn)也還不夠;同時(shí)資源整合度不強(qiáng)，各類(lèi)社會(huì)教育資源未得到有效利用，能夠激發(fā)全社會(huì)活力的終身教育制度保障體系有待建立。“許多地方都在搞學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞了很熱鬧，但搞過(guò)以后就結(jié)束了，應(yīng)該常態(tài)化、要規(guī)范、有標(biāo)準(zhǔn)”。

　　對(duì)于終身學(xué)習(xí)成為城市基礎(chǔ)設(shè)施的建議，莊儉表示非常同意，“就是要把終身教育像城市的交通、通訊、電力等基礎(chǔ)設(shè)施那樣成為社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的一般條件，作為基礎(chǔ)設(shè)施大概需要有四個(gè)方面的要求：功能化，結(jié)構(gòu)化，固化，顯性化，就是作為終身教育體系應(yīng)該明確服務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)容。” 莊儉對(duì)澎湃新聞表示，上海希望在世界各類(lèi)終身教育發(fā)展模式中貢獻(xiàn)符合中國(guó)特色和發(fā)展實(shí)際的中國(guó)模式。

　　上海市靜安區(qū)社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)閔楠認(rèn)為，終身教育和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)對(duì)于深度老齡化的上海具有重要的戰(zhàn)略意義，“到2016年3月30日超過(guò)60周歲的上海籍老人數(shù)已經(jīng)突破了戶(hù)籍人口的30%，用銀發(fā)洶涌形容上海的老齡化快速到來(lái)是非常貼切的。目前社會(huì)大量的關(guān)注與物質(zhì)資源仍然集中于解決老年人的吃住方面，對(duì)老年群體開(kāi)展的教育也停留在娛樂(lè)的層面，很大程度上還是忽略了老年人的精神關(guān)懷和情感的需求。而這是直接影響到老年人生活質(zhì)量的關(guān)鍵。” 閔楠建議通過(guò)終身學(xué)習(xí)，使老人的生活更有尊嚴(yán)。